授课老师: 蔡山
常驻地: 北京

【课程背景】

在食品制造企业中,你的团队是否存在或遇到过这样的问题:

▪ 经常要制定一些所谓的目标,可为什么到了最后,目标总是完成的不太理想

▪ 为什么员工的协同越来越难,而更多的是团队员工相互推诿

▪ 为什么企业花了很多钱培训外派员工,但外派员工对企业的归属感仍然在淡化

▪ 为什么激励方式用了那么多,员工的积极性还是不高?

▪ 在日常工作中在对上沟通、对下沟通、平行沟通中经常会出现偏差,甚至产生冲突

▪ 在企业组织内与其他团队总是竞争多于合作,达不到双赢的目的

▪ 不知道如何将员工变成追随者,从而提高工作绩效和满意度?

▪ 不知道如何授权,才能形成高效能战斗力

........

等等这一系列的问题都成为束缚企业顺利实现业绩目标,阻碍团队快速发展的坎,为了解决这些坎,只有提升员工凝聚力,有效激励和授权,并提升员工归属感,才能打造出高效能团队,企业才能稳定地、成功地迈向目标。

“沙漠掘金”课程通过沙盘的体验引导,发掘出团队做好目标设定、团队激励、授权、增加归属感的重要性,还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏,对于公司干部还可以训练领导能力,更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通、执行力等方面,运用团体共同体验的方式,在不知不觉中去显现出问题,发掘出问题的根本实质,而让学员亲身体会企业的问题所在,培养团队凝聚力,增强归属感,并找到立竿见影的解决方法。

【课程收益】

树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观;提升管理者的职业素养和管理技能;凝聚人心、打造高效的执行力团队;实现:中层绽放、高层解放、员工幸福、企业发展的共赢局面。

【课程方式】

角色扮演、互动式讨论、沙盘推演

【课程时间】

2天(6小时/天)

沙漠掘金背景:

沙漠掘金是情景模拟推演沙盘中的经典沙盘,逻辑变量符合企业运营管理中的具体情况,学员将被分成若干个探险小分队,携带购买的物资“装备”:“指南针、寻宝图、水和食物——骑上骆驼”出发,一声令下,大家分头行动,踏上了充满挑战和机遇的寻宝之旅。

在前行的路上我们会遇到种种的考验,是寻找安全的绿洲还是深入沙漠的腹地,是在村庄中过夜还是到王陵里猎奇,我们面对的不仅是选择走哪条道路的困惑,还要经受住沙漠中恶劣天气的考验:晴天、高温、沙尘暴,我们的探险队要认真的对待寻宝之旅的每一天。机遇与挑战并存,荣誉与风险相伴。在沟通中达成团队的统一,齐心协力把握住我们的机遇。

导入:情景沙盘在企业运营管理中的效果应用

1. 沙盘的起源和发展史

2. 中国近代企业运营管理中的沙盘逻辑应用

3. 沙盘推演中角色设定与企业管理者的角色定位

情境沙盘演练——引入情景设置,增加变量,设置市场变化因素,在变化中执行计划,解决问题

一、已具备资源(模拟企业现金流)

1. 1000元启动资金  2. 1000磅载重能力

二、可选购资源(根据计划和目标采购原材料,考验成员的计划统筹能力)

1. 食物  2. 水  3. 帐篷  4. 指南针

三、风险变量(模拟外部市场环境的变化、政策变量等)

1. 晴天  2. 高温  3. 风暴  4. 高温+风暴

四、路线设置(企业运营路线的选择,模拟外部变量环境)

1. 沙漠  2. 村庄  3. 绿洲  4. 国王古墓  5. 宝山

课程大纲

一、计划执行与任务分配

1、考验你计划的执行力

2、展现你在团队的个人魅力

3、如何进行有效提升团队协同力

二、企业有效授权技巧

1、授权是什么?

1) 授权就是通过他人来达成工作目标

2) 授权只是授予权力

3) 授权要有适当的权限

4) 授权就是要授予决策权

案例: 为什么领导总是很忙、很累?

2、为什么要授权?

1) 管理者常见的误区

案例:王部长为什么绩效平平?

2) 授权的好处

案例:杰克·韦尔奇的高效用人典范

3)授权为什么困难?

4)授权是责任和风险的转移

5)授权工作中常见的问题

案例:华人首富的管理秘密

3、有效授权技巧

(1)哪些事情要授权?

(2)不能授权的事项

训练:以下那些可以授权?

(3)团队授权技巧

(4)如何有效授权:因人授权,适度授权,全程控制

(5)授权基本原则

思考:我回去怎么给老板申请报销?

(6)授权具体流程图

4、授权过程的5个步骤

(1)分析:选择需要授权的任务

(2)指定:指定被授权者

(3)委派:明确任务和委派

(4)控制:监控和激励

(5)评估:检查和修正

工具:授权沟通中的“5W2H法”

5、授权成功:自我效能

(1)授权的关键步骤

(2)授权如何才能真正的实现

(3)授权中必须解决的两大问题

 不安全感

 不信任感

(4)授权的五个级别

情景模拟:你该怎么办?

(5)真正懂得授权的领导理念、心态、行为

自我检查:你是否是一个授权的领导

(6)领导者的7个工作重心

作业:今后的工作重点清单

三、企业中团队激励方法

1、激励的含义与实质

(1)什么是激励?工作绩效=能力×动机激发

(2)激励在管理的功能

(3)激励的重要性--名家观点

(4)激励的9大原则

2、如何有效激励

(1)激励什么?

战略、文化、团队、财富

(2)激励的原理

思考:最有战斗力的团队是?

(3)不同的需求不同的激励措施

案例:这样的领导你喜欢吗?

(4)如何激发员工主动性

案例:“霍桑效应”对团队管理的启示

(5)四种强化方式

正强化、 惩 罚、 消 退、 负强化

研讨:马经理这样做对不对?

(6)糟糕员工是如何被经理“塑造”出来的

3、团队激励技巧

(1)创造“三感” 体验激励员工

参与感、尊重感、 成就感

案例:张经理的管理有什么问题?

(2)员工激励方法

柔性管理、悦耳批评、需求导向、上下同欲、效果至上

(3)激励的误区

激励就是钱的问题

把激励和奖励划等号

我的激励没有问题

反思:你属于上面情况中的哪种?

四、提升员工归属感

1、什么是归属感

2、提升员工归属感的六大方法

3、影响员工归属感的四大因素

案例:海底捞的店长、河南胖东来超市的员工

五、总结复盘

授课老师

蔡山 原北京恒昌集团培训总监

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《干部履职能力与执行力提升》 《MTP中层管理干部管理技能与领导力修炼》 《中层管理者的角色认知与能力提升》 《中层管理者四项管理技能提升》 《中高层领导职业素养修炼》 《华丽转身 加速转型—新晋管理者的管理技能提升》 《加速转型 实现跨越—储备管理人员管理技能提升》 《创建领导力—企业基层管理干部技能提升》 《新员工角色认知与职业能力提升》 《基层管理者的角色认知与能力提升》 《从技术走向管理》(返聘8次) 《技能专家角色认知与核心能力》 《从学院人走向职业人—新员工入职第一课》 《打造执行力铁军》(返聘8次) 《新生代员工辅导带教技能提升训练》 《职业人转变通用素养提升》 《卓越新员工的职业素养训练》 《高效员工职业化素养修炼》 《VUCA时代下新员工职业化修炼》 《团队管理与绩效激励》《沙漠掘金之经营实战模拟》 《沙漠掘金之团队协作》 《沙漠掘金之新员工融入》

蔡山老师的课程大纲

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