授课老师: 徐斌
常驻地: 北京

培训目标:

明确作为领导者的核心角色与定位

分析员工目标任务上的工作能力和工作意,诊断其所处的发展阶段及其需求和特点

针对员工的四种发展阶段,掌握并灵活运用四种不同的领导型态,有效运用授权与领导方式,提高团队成员绩效

课程大纲:

第一单元领导者的作用与任务

介绍学习目标与学习内容

领导者能力对公司经营业绩的影响

领导与管理的区别

领导的概念

第二单元诊断下属的发展阶段

领导型态测试

有效授权的核心步骤

员工工作的要素

诊断员工发展阶段的两大要素 

小组研讨:学习的发展过程

员工在目标任务上的四种发展阶段

员工的四个任务发展阶段

四种任务发展阶段的员工需求特点

第三单元分析自我的领导弹性

领导行为的两种基本类型

四种领导型态

四种领导型态的行为特征

四种领导型态的差异

单元小结:分析自我的领导弹性要点

第四单元调适恰当的领导型态

录像分析与活动

领导者在授权时主要有三种结果

有效领导的行为模式

录像辨别练习

领导行为匹配度辨别练习

录像分析练习

实战练习

第五单元你的行动计划

培训回顾与小结

制定行动计划

授课老师

徐斌 首都经济贸易大学人才系主任

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《人才建设思考与共创》 《情商领导力的三步骤曲》 《管理力-3项管理能力互动交流》 《打造同心的企业文化》 《创新思维》 《创新三部曲》 《NLP与教练》 《人才创新思维》 《人力资源管理》 《领导力类》 《 创新与决策》 《创新思维 决策方法 创新领导力 领导风格 团队建设》 《人力资源类》 《心理学:识人系列(人才画像 积极心理 个性识人 行为识人 团队识人)》 《管理学:用人系列(职业经理培养 招聘方法 培训与职业发展 考核与薪酬 )》

徐斌老师的课程大纲

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