【课程大纲】
课程导入：
员工眼中的领导是什么样
一、悟道
1. 缘起色空：成功就是满足条件
2. 成功绝非偶然：员工强执行力的来源
3. 管理者能力模型自测20问
4. 员工心中的领导行为12条
5. 管理者意识：文化可以弥补制度的不足
6. 案例：新官上任三把火
7. 案例：非权力领导者的团队建设
8. 管理者六项管理意识法则
二、明理
1. 积习成性，积性成命：以知识和行为养塑心智和态度
2. 法约尔一般管理理论：计划，组织，领导，控制
3. 管理者的四大来源
4. 管理者的四项挑战
5. 管理者成长三阶段的工作分配地图
6. 案例分析：
三、优术
1. 领导力的五个成长阶梯
2. 案例：领导力应该这样养成
3. 95后员工喜欢的九个领导特质
4. 塑造企业文化的N个载体
5. 案例分析
四、合众
1. 上下同欲者胜：凝聚人心
2. 打造职场“一带一路”与团队共赢
3. 变革时期四改变：意识、能力、态度、精神
4. 绩效管理：目标明确—结构完整—过程合理—结果达标
5. 案例：凝聚激励人心的团队管带四法
五、践行
1、 模型：关键任务推进的“4C”模型
2、 工具：人才梯队建设：员工九段培育法
3、 工具：高效沟通三杯茶
4、 案例解析：内圣外王---基于工作分析的工作安排
5、 知行合一：案例解析理论
授课老师
程国辉 长青基石商学院院长
常驻地：北京
邀请老师授课：13439064501 陈助理
