侯颖华:4D领导力

4D领导力起源

天体物理学家查理·佩勒林博士曾任NASA哥达德太空飞行中心首席调查师，策划了“大太空观测站” 计划，并推动建造大太空观测站，同时负责哈勃太空望远镜等十多项科学卫星发射计划。当事故调查委员会指出价值17亿美元的望远镜瑕疵镜片的根本原因是“领导失误”时，他做了两件事：首先，聚集人才组织修复委员会，及时修复了哈勃太空望远镜。哈勃瑕疵镜片的失败经验，促使他开始深入探究社会背景对团队成败的影响，由此开发出“4D系统”，用以辅导NASA以及其他企业的团队建设。
通过在包括美国宇航局在内的全球多行业的组织中的应用，4D系统明显地改善了项目和运营计划的实    现。 成效显著的4D系统的核心是通过管理团队的“社会背景”提高领导效力，进而提升团队绩效。

这种力量同时也在改善团队成员的行为，就像磁场的力量会影响铁屑的聚拢一样。今天4D系统在国防、 公用事业、医疗健康、金融业和航天领域的组织中发挥积极作用，帮助企业、团队提升绩效、降低风险，从而得到广泛认可。

4D领导力特色

4D在2007年获得过国际教练联盟（ICF）团队教练金奖项目，具有以下特色：
•    4D系统集测评反馈、领导力工作坊和团队教练于一体 – 既可以单独实施培训课程或者团队教练，又可以设计成为融合测评、培训、团队教练、一对一领导力教练的系列；
•    提供量化指标数据，包含理论、体验式活动、问题解决的工具， 集理论性、实用性、趣味性为一身；
•    当4D结合教练，会更加深化思考、产生行动、达成目标

培训目标：

•   通过报告看到团队现有的文化－优势和可以拓展之处
•   学习什么是4D高效团队应有的八项行为
•   对实际业务产生后续行动

课程内容：

第一天
•    开场
•    4D体系背景介绍
•    查理博士如何开发的4D领导   力
•    4D颜色：天性与领导力
•    介绍第五力 -“社会背景”的  概念
•    4D报告解读，深入学习
•    4D颜色：团队文化及团队任务
•    从个人天性领导力到团队文化
•    4D工具：红绿台词
•    什么是“红绿”台词和对领导 力的影响
•    红色台词转向绿色台词
第二天
•    8项行为：共同利益（绿）
•    概念介绍
•    共同利益工作表演示
•    实际工作挑战解决
•    8项行为：表达真诚的欣赏感激（绿）
•    HAPPS模型和现场练习
•    8项行为：协议及打破的协议（黄）
•    如何面对处理打破的协议
•    8项行为：适度包融（黄）
•    包融不够和包融过度
•    8项行为：基于现实的乐观（蓝）
•    什么是基于现实的乐观

第三天
•    8项行为： 100％投入（蓝）
•    什么是你要100%投入的
•    4D工具：戏剧角色
•    模型介绍、自我照镜子
•    8项行为：避免指责抱怨 (橙)
•    使用4D表达方式
•    8项行为：角色、责任与授权(橙)
•    关于角色的四种情况； RAA表
•    4D工具：背景转换工作表 （CSW）
•    CSW流程演示
•    小组实际问题解决
•    行动计划

授课老师

侯颖华老师的课程大纲