课程背景：
创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。
后疫情时代原有的经营模式已无法支撑企业的正常运营，每个团队都急需不断提升探索未知、敏捷反应、开拓创新的能力。企业唯有不断的创新创造才有可能突破经营管理的瓶颈。
《创新思维工作坊》采用500强企业普遍采用的创新创意工具、设计思维、促动技术等教学手法，聚焦团队创新主题，群策群力产出创意方案。通过促动团队坦承对话，平等参与，促发学习者的智慧，促进团队有效共识，提升团队创新创造能力。
课程收益：
▪ 学习创新思维的基本常识；
▪ 了解创新的3大要素、6大条件、8大技能；
▪ 体验创新思维常用的9大工具；
▪ 共创共识提升团队创新能力的目标方向；
▪ 通过创新问题协作研讨，产出团队创新方案。
培训时间：
2天
培训对象：
各层级管理人员
培训方式：
讲授、小组研讨、游戏、促动技术
培训人数：
40人
第1天
一、创新与思维 ▪ 创新的定义
▪ 创新的意义
▪ 企业创新的领域
▪ 古今中外谈创新
▪ 创新与思维
讲授
游戏
建立创新思维的基本认知
二、企业创新的36810 ▪ 创新的3大要素
▪ 创新型组织的6大条件
▪ 创新型组织管理者的8大技能
▪ 阻碍创新的10大原因 讲授
游戏 创新型组织应具备的要素、条件、技能
三、创新设计思维 ▪ 设计思维的定义
▪ 三种主流设计思维：
▪ IDEO公司的设计思维
▪ 斯坦福d.School设计思维
▪ 德国波茨坦HPI设计思维
▪ 什么是创新设计思维：
▪ 设计思维与设计的区别
▪ 商业思维与设计思维的区别
▪ 创新设计思维的9大特征
讲授
IDEO设计思维
d.School设计思维
HPI设计思维
学习世界三种主流设计思维流程及创新设计思维
四、创新思维9大常用工具 ▪ 5大创新思维发散工具：讲授+练习
▪ 头脑风暴法
▪ 曼陀罗法
▪ 奔驰法SCAMPER
▪ 六顶思考帽
▪ 水平思考 头脑风暴
曼陀罗法
奔驰法
六顶思考帽
水平思考
体验5大创新思维发散工具应用
第2天
▪ 4大创新思维收敛工具：讲授+练习
▪ 力场分析
▪ 二维决策矩阵
▪ 多维决策矩阵
▪ 投票法 力场分析
二维决策矩阵
多维决策矩阵
投票法
体验4大创新思维收敛工具应用
五、以用户为中心的ORID创新思维研讨 ▪ ORID创新研讨步骤：
▪ O事实层面：岗位职责、岗位贡献、岗位期待？
▪ R体验层面：做得好、还可以更好的？
▪ I理解层面：难点、关键点、价值点？
▪ D决定层面：创新目标计划？
ORID聚焦式会话法
小组研讨
聚焦当前团队以用户为中心的价值创新研讨，形成目标计划思考
六、基于世界咖啡的创新难题研讨 ▪ 世界咖啡研讨的步骤：
▪ 问题澄清：现状、改变、困难、期望
▪ 头脑风暴：运用头脑风暴法激发创意
▪ 智慧连接：小蜜蜂异花授粉、旅行采蜜
▪ 成果共创：筛选问题解决的金点子
世界咖啡法 链接多元观点，激荡群体智慧，产出创新解决策略
七、复盘总结 回顾、反思、启发、行动 ORID聚焦式会话法 对学习成果进行强化，激发行动
授课老师
代志杰 WFA行动学习研究院副院长
常驻地：深圳
邀请老师授课：13439064501 陈助理
