授课老师: 冯硕
常驻地: 珠海

【课程背景】

为什么风险总在审计后才暴露?

每次质量事故发生后,总听到这样的对话:

▪ 生产部长捶桌子:“这批原料有问题,采购怎么验的?”

▪ 采购经理一脸无奈:“供应商资质都是按流程审核的,谁知道会出纰漏!”

▪ 财务总监摇头:“销售签合同时没做信用核查,现在货款收不回来……”

表面是部门扯皮,实际是系统性盲区:

▪ 员工觉得“按流程走就不会错”,但流程本身就有漏洞;

▪ 业务部门把审计当“监工”,一查就紧张,反而掩盖真问题;

▪ 企业总在事故后花钱补窟窿,却没人教员工如何提前排雷。

问题的根子在于认知错位:

▪ 风险防控≠审计专属——采购选供应商、生产控质量、销售审客户,每个环节都在创造或消灭风险;

▪ 合规≠填表格——员工需要的是能融入日常工作的实操方法,而不是一堆晦涩术语;

▪ 协同≠打小报告——业务与风控部门应是“联防队友”,而非“猫鼠游戏”。

· 这是一门帮助制造业中层管理者建立部门风控体系、带领团队防控风险的领导力课程。管理者不仅要自己识别风险,更要营造让团队主动防控风险的文化和机制。

· 课程不追求理论的系统性,而追求方法的实战性。每个概念都配有真实案例,每个方法都配有实用工具,每个工具都在课堂上练习使用。学员离开教室时,不只是带走了一堆PPT,而是带走了可以立即在工作中应用的能力和信心。

【课程收益】

▪ 运用"六看法"识别业务风险:面对任何一个业务场景,能够从流程断点、职责交叉、数据异常、利益冲突、证据缺失、员工行为六个维度系统性地排查风险。

▪ 识别三大高发场景的典型风险信号:在采购、生产、销售三个核心环节中,能够快速识别供应商围标、质量数据造假、合同条款陷阱、账款回收风险等典型问题的异常信号

▪ 能够建立部门级风险管理机制:制定本部门的风险清单,设计风险例会制度,建立风险信息共享渠道

▪ 能够培养团队的风控意识:通过案例复盘、近失事件分享等方式,让风控成为团队文化

【课程对象】

▪ 部门经理(采购经理、生产经理、销售经理、仓储主管等)

▪ 资深管理者,需要系统提升风控领导力

【课程时间】1天(6小时/天) 

【课程大纲】

一、战略治理:内部审计的价值重塑与高管的监督责任

1.1 内部审计的战略定位与价值重塑

▪ 服务伙伴还是独立监督? 管理层对内部审计的定位(服务/咨询 vs. 监督/合规)直接决定其工作边界、资源配置和组织影响力。

▪ 不仅仅是“警察”: 从合规性检查向风险管理、内控咨询和战略伙伴转型。

▪ 价值链体现:审计如何助力重大战略决策(如并购、新业务扩张)的风险预判。

1.2 高管在审计管理中的职责与管理边界

▪ 治理核心——审计委员会/董事会的职权与运作:

▪ 职责边界——“监督责任”与“不干预原则”:

▪ 资源投入——确保审计职能的匹配性与能力建设:

二、体系驱动:如何搭建面向未来的全面审计工作体系

1.风险不等于危险,风险是"不确定性对目标的影响"

2.控制不等于限制,好的控制是"护栏"而不是"枷锁"

3.你是风控体系的第一道防线

▪ 第一道防线(业务部门):拥有并管理风险,是第一责任人

▪ 第二道防线(风控/合规部门):制定规则、提供工具、监督指导

▪ 第三道防线(审计部门):独立评价前两道防线的有效性

4.管理者是部门风控的第一责任人

管理者在风控体系中的三重角色:

▪ 风险拥有者:对本部门的风险负最终责任

▪ 机制建设者:设计和完善本部门的控制流程

▪ 文化塑造者:营造让团队主动防控风险的氛围

三、风险识别的底层逻辑——"六看法"

这个模块要解决的核心问题是:当你面对一个业务场景时,如何系统性地识别其中可能存在的风险?

我们教给学员一个简单实用的框架——"六看法"。不管是采购、生产还是销售,不管是大项目还是日常操作,都可以用这六个维度来扫描风险。

1.第一看:看流程的断点

举例:采购流程

需求提出→供应商选择→合同签订→货物验收→款项支付

在每个箭头处(交接点)可能出什么问题?

2.第二看:看职责的交叉

当一个人既负责执行又负责审核,风险就会放大。

典型场景:

▪ 出纳既管现金又管账

▪ 仓管既管实物又管台账

▪ 采购员既选供应商又验货

▪ 销售员既签合同又确认收入

为什么职责分离很重要?因为人性有弱点,制度设计要防止一个人"既能做事又能掩盖"。

3.第三看:看数据的异常

三种数据对比技巧:

▪ 纵向对比:本月和上月、今年和去年

▪ 横向对比:同类产品、同类客户、同类供应商

▪ 逻辑对比:上下游数据是否匹配

4.第四看:看利益的冲突

当某个人的个人利益和公司利益发生冲突时,风险就可能发生。

典型场景:

▪ 采购员和供应商的回扣关系

▪ 销售员为了业绩放宽信用条件

▪ 质检员因为人情关系放松检验

▪ 仓管员与外部人员勾结虚报损

5.第五看:看证据的缺失

如果一项业务操作没有留下清晰的痕迹,出了问题就很难追溯责任,也给舞弊留下空间。

强调"凡事留痕"的重要性:

▪ 口头指令要有书面确

▪ 关键决策要有会议要

▪ 异常情况要有说明录

▪ 业务单据要完整保存

6.第六看:看团队的异常

管理者要关注团队成员的行为异常,这些往往是风险的早期信号:

▪ 某个员工突然生活方式改变(购买奢侈品、频繁出入高档场所)

▪ 某个员工对某类业务特别"积极",不愿意交给别人做

▪ 某个员工经常加班但工作效率反而下降

▪ 某个员工对审计或检查特别紧张,提前做大量"准备"

四、深度解剖三大高发风险场景

1.场景一:采购环节的供应商舞弊

▪ 用一个真实案例(脱敏处理)作为主线:

某机械制造企业的采购经理张某,与三家供应商串通围标。

▪ 案例分解:张某是如何得手的?

▪ 控制要点

▪ 供应商准入控制l

▪ 比价的真实性控制

▪ 价格合理性控制

▪ 管理者的三个动作

▪ 设计制度

▪ 日常监控

▪ 定期轮岗

工具:《采购环节风险自查清单》,包含12-15个检查项:

▪ 供应商管理维度

▪ 价格管理维度

▪ 合同与付款维度

2.场景二:生产环节的质量数据造假

▪ 用一个真实案例(脱敏处理)作为主线:

某家电企业的质检部门设在生产车间,质检员的绩效考核与生产部门的产量挂钩。质检员的错误导致企业损失上亿元,品牌声誉严重受损。

▪ 案例分解:为什么质检员会铤而走险?

▪ 控制要点

▪ 质检独立性

▪ 数据流控制

▪ 异常预警机制

▪ 生产记录真实性l

▪ 管理者的角色定位

工具:《生产质量风险快速识别》,包含关键检查项:

▪ 质检独立性维度

▪ 数据真实性维度

▪ 记录完整性维度l

▪ 下游数据关联

3.场景三:销售环节的合同与账款风险

▪ 用一个真实案例(脱敏处理)作为主线:

▪ 案例分解:王某的单子是怎么变成坏账的?

1.客户资信评估缺失

2.合同条款严重失衡

3.销售考核机制的漏洞

▪ 控制要点总结

▪ 客户信用管理

▪ 合同风险管理

▪ 应收账款管理

▪ 防范虚假销售

▪ 管理者的决策框架

工具:《销售合同风险条款检查表》《应收账款健康度自测表》

五、业务创新与价值创造

1. 战略集成:利用审计成果驱动业务价值

▪ 审计的投入产出比(ROI)再定义与价值计算: 从传统止损到流程效率提升、决策质量优化和战略资源节约。

▪ 风控思维助力增长:审计介入新项目早期,帮助识别瓶颈,保障创新效率和速度。

▪ 资源配置优化:基于高风险洞察,将稀缺资源重新分配到最具潜力的业务领域。

2.塑造“风险共担”的激励机制与创新容错文化

▪ 风险与创新的平衡艺术与容错机制:明确界定“可接受的风险”(战略探索)与“不可接受的风险”(合规舞弊)的边界。

▪ 鼓励主动报告:建立保护和激励机制,确保员工敢于在创新中暴露和报告风险。

▪ “风险导向”的绩效激励体系: 通过平衡记分卡嵌入**“风险前瞻管理”和“内部控制有效性”**等非财务指标。

3.组织能力提升与协同进化

▪ 利用审计成果驱动人才培养:将审计发现的典型案例作为内部培训教材,提升业务团队的问题解决能力。

高效协同:将内部审计与外部审计师的协同,视为获取治理洞察、提升组织透明度的战略机会。

授课老师

冯硕 12年的财务审计实战经验

常驻地:珠海
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《非财务经理的数字航海图》【版权课】 《AI赋能财务:DeepSeek助力财务效能提升》 《洞察:解读财务数据,驱动企业战略》 《赋能:打造高效决策与利润增长的财务思维》 《守护:企业内控与风险管理》 《攻防:用成本控制构筑竞争护城河》 《破局:制造业非财务高管的绩效突围课》 《战略导向全面预算管理》

冯硕老师的课程大纲

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