AI加持，现场出成果！
课程背景：
随着企业的不断发展壮大，培训发展已经越来越被认可和重视，成为人力资源发展 “选育用留”中关键的“育”的角色。作为知识传播与迭代的重要载体——培训师，更是承担着隐性知识显性化，显性知识系统化，构建内部课程体系的重要使命。然而企业内部培训要的是实实在在解决实际问题，并且能够将经验不断的传承和复制，因此设计一门精品课程才是优秀培训师的决定性因素。
伴随着AI技术的不断成熟，利用AI技术辅助课程设计与开发已经成为内训师必备的技能之一。利用AI快速产出课件，制作配图，设计考试考题等，都可以大大减轻内训师课程开发的难度。本课程运用多种教学手法和大量情境演练，分课程选题、内容萃取、结构梳理三大模块全面讲解课程开发各个流程关键，在学中练、练中学、实现培训师综合能力的全面提升，让学员能讲、会讲、愿讲，完成从学员到企业内训师的身份转变，同时利用AI技术快速制作产出一批课程PPT及课程辅助材料，学员现场可即时产出课程框架，即学即用。有效帮助企业成功打造内训师团队，积累组织经验，更好的传播知识、技能、价值观。
课程收益（每位学员）：
1．产出1个课程题目
2．掌握1套经验萃取技术
3．掌握6种课程开发的逻辑结构
4．绘制1份课程大纲
5．获取1套AI做课工具
课程特色：
1．实战性：老师为世界500强企业大学校长，有多年培训体系搭建、讲师培养及授课经验。自主研发了选题六原则模型、SOP化经验萃取四步法等多个工具模型；
2．实效性：12个成功企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享，3次现场演练让学员参与练习，帮助学员提升实战能力；
3．实用性：10个工具模型，多种提升课程开发的方法，为学员提供标准化的课程开发流程，易学易复制，拿来就用；
4．实惠性：课程性价比高，效果显著，帮助企业实现投入大于产出。
课程时间：1天，6小时/天（具体时长视产出标准而定）
课程对象：企业内训师、培训管理者、中高层管理者
培训方式：讲授、演练、案例分析、多媒体演示等
课程大纲：
前言：用心理解课程开发及AI运用
一、内训师的两大技能
1．课程开发
2．授课技巧
3．课程开发与授课技巧的循环影响
二、讲不好，都是嘴巴的锅？
1．从拍电影的角度看待授课
2．课程开发对授课的影响
三、常用的AI做课工具介绍
1．百度系（文心一言、百度文库、百度脑图等）
2．Kimi
3．ISlide
4．豆包
5．其他
第一讲：溯源而上——课程定位确立
产出：课程定位表（含课题、课程背景、课程目标、学员对象等）
AI工具：文心一言、Kimi等
AI运用：用AI工具构思更亮眼的课题、课程背景、课程目标等
一、选题六原则
1．刚需：符合业务需要
2．痛点：场景化，四个方向找出问题
3．高频：偶发且影响不大的没有选题价值
4．熟悉：自己不熟的不碰
5．精准：不要盲目求大
6．系列：不要当“一次性”讲师
案例分析：选题如何针对场景化痛点
案例分析：选题不要混淆“熟悉”和“需要”
案例分析：选题大小如何恰到好处
二、一“名”惊人——命题四大方法
1．内容归纳法
2．巧用数字法
3．趣味比喻法
4．谐音换字法
案例分析：命题范例
现场演练：课程定位表编写（借助AI）
第二讲：内容为王——SOP化经验萃取四步法
产出：课程内容萃取技术、课程内容1.0
AI工具：文心一言、Kimi、豆包等
AI运用：使用AI工具协助编写、扩写、提炼总结课程内容，搜集图片、影音等素材
一、SOP化经验萃取四步法——选择事件
1．时间距离近的
2．印象深刻的
3．完整的
二、SOP化经验萃取四步法——重现情景
1．时间线
2．情景线
3．问题线
4．行为线
5．结果线
案例分析：如何运用五线谱重现工作情景（借助AI）
三、SOP化经验萃取四步法——萃取要点
1．概念萃取
2．方法萃取
3．标准萃取
4．雷点萃取
5．资源萃取
现场演练：经验萃取
四、SOP化经验萃取四步法——内容包装
1．数字量化
2．英语串联
3．同字口诀
案例分析：内容包装范例（借助AI）
第三讲：结构梳理——课程开发六大逻辑结构
产出：课程大纲
AI工具：百度脑图等
AI运用：使用AI工具梳理课程框架结构，形成课程大纲
一、流程型结构
1．应用场景：流程、步骤、先后顺序等关系
2．特点：顺序不可逆
案例分析：流程型课程结构范例
二、要素型结构
1．应用场景：同类型要素并列列举
2．特点：遵循MECE原则，相互独立、完全穷尽
案例分析：要素型课程结构范例
三、包含型结构
1．应用场景：先整体后局部
2．特点：先总后分，层层深入
案例分析：包含型课程结构范例
四、WWH结构
1．应用场景：问题分析与解决、单一知识点讲解
2．特点：兼顾概念认知与实操方法
案例分析：WWH课程结构范例
五、变焦型结构
1．应用场景：课程内容层级递进
2．特点：先主后次、先次后主、主次相间
案例分析：变焦型课程结构范例
六、循环型结构
1．应用场景：循环性质的流程型
2．特点：首尾呼应，有始有终
案例分析：循环型课程结构范例
现场演练：课程大纲编写（借助AI）
授课老师
李声华 18年世界500强中高层培养经验
常驻地：广州
邀请老师授课：13439064501 陈助理
