人力资源管理(HRM)八大模块培训
模块一. 人力资源基奠管理模块 一.HRM理论基础 : 组织行为学OB. 1.组织行为学OB基本概念1)广义行为科学概念 * 人类行为基本规律：B＝f (P . E) .应用指导：85.90后部属管理代沟剖析与对策.. 2) 狭义行为科学(组织行为学)概念 * 组织行为学OB五大研究主题录像导入: 组织行为学在DB公司. &nbs
人力资源管理
非人力资源的人力资源管理
课程背景：无论是组织哪一层级的管理者，其工作任务就是两个方面，一是业务工作管理，二是人力资源管理。管理者个人本身就应该具有人力资源管理的专业知识，否则他就不是一个称职的管理者。组织自创立起，就一直离不开选人、育人和用人留人的工作，人力资源管理工作就贯穿整个业务工作的始终。课程收益：掌握选用育留中的核心理念和方法并进行运用。课程时间：1天课程对象：各级管理者、人力资源部人员课程大纲一、人才管理概述&
管理心理学在人力资源管理中的应用
而随着90后、00后逐渐成为团队的核心力量，其独立与自主意识的觉醒，也给人力资源管理方式创新提供了新的视角。在西方发达国家，从事人力资源管理方面的从业人员大都有心理学知识背景，在中国企业中，不光人力资源从业人员，企业各级管理人员都应从系统理论和实际应用的双重角度来学习心理学。
战略性人力资源管理及其心理学逻辑
人力资源管理是影响员工工作满意度、离职率的重要因素之一。人力资源管理是各层级管理者的管理抓手之一，通过人力资源管理的选用育留达成管理目标，实现管理价值的提升。但是人力资源管理如何更好地服务于组织的战略？本课程结合企业最佳实践，为学员清晰讲授人力资源管理的主要模块及其与企业战略结合的主要方式，促使人力资源管理更好地服务于组织战略的实现。
非人力资源经理的人力资源管理及人才的选育用留
主讲：梁伟权【课程背景】与几个老板聊天时，发现有一个共同的管理问题很令他们为难，即有些员工在专业表现上非常突出，可是一旦转为管理职务后，就表现得无法尽如人意，可以用一个形象的比喻为：一夜之间由“万丈光芒”变成了“黯淡无光”。到底是哪里出现了问题？真是角色转变没有完成？还是评鉴标准本身有错位？似乎一时间不得而知。就十二项能力所分属的四个能力群组来比较，中国经理人在与“事”有关的“工作管理能力群”与“
非人力资源经理的人力资源管理
正如现代管理之父彼德·德鲁克所讲：“所谓企业管理，最终就是人事管理 ”、“21世纪管理者面临的最大问题就是人才的管理，尤其知识员工的管理。”如何对企业的人才进行优化配置、利用，做到人尽其才、才尽其用。是当下企业在组织发展中面临的重要问题。善于用人，成就伟业，用人失当，人亡政息。本课程旨在帮助管理者开阔思路，整理思维、激发灵感，带领企业持续健康发展, 增强企业实力，迈向成功之路。【课程内容】（2天，
