人才培养
人才培养与职业生涯设计
如何最大限度发挥员工工作积极性？课程目标：随着90后员工走上劳动力市场，企业的管理方式也需要随之发生变化。90后居高不下离职率以及不断走低的就业意向的走低，使得企业找到人才，培养人才成为发展的瓶颈。如何促使员工与企业共同成长，怎样的组织制度设计才有利于人员积极性的发挥？本课程结合企业管理理论和人性的主要特征，为学员分析发挥员工工作积极性存在的主要障碍
关键人才的培养与激励
课程背景“未来企业面临的最大挑战是什么？”，十有八九负责人都会回答是关键人才培养，因为在不断变化与发展的环境下，无论是国有、民营还是外资企业，无论企业规模大小，关键人才获取都是企业成长与竞争源泉。得人才者得天下！关键人才培养及复制需要坚定的信念、持久的耐心和高效方法。培训受众:企业中高层、部门负责人、人力资源管理者
企业如何打造自己的人才“黄埔军校”培养批量职业经理人
人力资源是第一资源，人力资本是第一资本，再好的赛道、再好的战略，如果没有好的团队和人才经营，战略都是徒劳。中国非常多的企业处于非常好的赛道；还有一部分企业成长到一定阶段，人才短缺成为瓶颈，如何形成领先人才的“选育留用“系统，成为人才发展的关键。本产品用案例及系统的HR管理工具、方法解决这一痛点。美的1997年开始校园招聘，是中国最早实施校招的企业之一，美的人才9
对标华为-人才培养体系与商学院建设
训战是一个军事色彩浓厚的名词，“仗怎么打，兵就怎么练。华为在历史发展过程中是非常善于借力的，不管是华为大学也好，华为集团公司组织也好，非常善于跟西方的咨询公司、国内顶尖的咨询公司学习。96、97年，华为正式了开始了一系列的组织变革，一直持续到今天。对于培训和人才培养工作也是一样的，华为向IBM等知名咨询公司借力，引进了一系列的课程和版权， 然后再进行内部的二次开发以及案例
企业如何培育和培养人才
通过本课可以使企业部门经理以上管理人员掌握人力资源管理的基本技术和核心功能——如何发展和培训员工，使员工成为企业最优秀的人才，同时使管理人员进一步提高知识经济时代的人力资源管理和开发的职业素质，懂得如何对人力资源进行合理开发和利用，以最大限度发挥人的创造力，提高公司的整体管理效益, 帮助职业经理人完成向 PeopleManager 的转变并成为企业的“第一人力资
人才梯队的培养与建设
从刚刚毕业时的“干一行爱一行”，到工作N年后的“干一行厌一行”，难道真如小说《围城》的作家钱钟书先生所言：“在围墙外面的想冲进去，在围墙里面的想冲出来”的这种职业状态吗？当企业发展到一定阶段时，就会想办法扩张发展；当员工做到一定阶段时，内部得不到发展，就有跳槽的冲动。如果企业发展，却有缺乏后续的人才，往往会给企业带来致命的伤害。可以企业又将从哪些方面来培养相关的人才的，又
