研发人员创新性思维训练
创新不是科学家和发明家的专利，每个人都有创新的资质与潜能。创新是民族进步的灵魂。本课程主要对辩证逻辑的思维方法、非逻辑的思维方法、科学发现的思维方法进行了深入浅出的讲解和训练，掌握这些基础的思维方法是进行研发人员创新思维的必要条件。
创新思维
八大创新思维与工具应用
课程背景：互联网时代，企业能够在竞争积累的市场竞争中立于不败之地，需要在模式、产品、营销、管理方面不断创新，快速影响市场，满足不断变化的市场需求和用户需求。创新能力成为了关系企业成败的关键因素。企业依靠员工的来经营，具有创新思维的管理者（员工）是企业的巨大财富。本课程为企业员工提供系统的创新思维和创意工具应用训练，帮助员工建立创新思维，掌握创意工具，全面提升个人创新的能力，进而推动整个企业的创新能
管理者思维创新与实践
课程简介：新的环境，新的问题需要新的思维方式，沉湎于老的思维方式只能收获失败的苦果。建立在创新思维基础上的科学管理，对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发，结合当代最先进的理论，给出打开思维和科学管理的实用方法和途径，能快速提升管理人员的思维和管理水平。本课程在浙江大学、复旦大学、上海交大等每月讲授十多场，深获学员喜欢和高度好评!课程对象：管理人员课程时长：2天课程大纲：一、管理者
TRIZ创新思维和方法
前 言创新可以分两个大类，直觉创新和系统创新。直觉创新通常使用头脑风暴的方法，成功概率很低，结果存在很大的不确定性。另外，直觉创新要求我们在提出想法之后，对所有的选项进行彻底检查，因此，这种方法的成功和大量资金的投入密不可分。第二种创新方法是系统分析方法，发明问题解决理论——TRIZ就属于这一种方法，具体而言，它是一个对大量专利进行研究之后，找到创新规律，最后得出最优解的算法系统，最终也能促成新的
新晋管理者创新思维与管理能力提升
【课程背景】在快速变化的商业环境下，企业面临着前所未有的挑战与机遇，对管理者的要求也达到了全新高度。《新晋管理者创新思维与管理能力提升》这门课程，正是在这样的时代背景下应运而生，旨在帮助新晋升的管理者快速适应角色转变，提升综合素养，推动企业持续发展。时代变革催生创新需求：当下，数字化浪潮席卷全球，科技迭代日新月异，市场环境风云变幻，客户需求也日益多元且多变。曾经的成功经验和传统管理模式难以应对层出
