史俊慧

当代企业管理的实践

课程简介:新的环境,新的问题需要新的管理理念,沉湎于落后的管理思想理念只能收获失败的苦果;及时更新管理理念,对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发,结合当代最先进的管理哲学,给出打开思维和科学管理的实用方法和途径,能快速提升管理人员的思维和管理水平。本课程在浙江大学、复旦大学、上海交大等每月讲授十多场,深获学员喜欢和高度好评!课程对象:管理人员课程时长:1天课程大纲:1、传统管理理

时间管理与高效工作

课程对象:管理人员课程时长:1天课程大纲:一、结果导向的管理者1.摆脱“彼得法则”2.管理者的“华丽转身”讨论:管理工作者和的专业工作者区别3.错误的管理意识4.工作三问加一问讨论:管理者瞎忙的原因5.管理者的六大困境二、高效工作的基本素养1.基于事实和现实2.责任感与问题意识

向上管理

从古今中外案例中提炼,并结合组织现实工作场景,讲授和上级相处、协作的原则和方法,帮助管理人员和上级建立良好的工作关系,高效沟通、合作。本课程每年在浙江大学、复旦大学等给党政、企事业单位领导干部讲授三十多场,深获学员好评,全五分评价!

结构思维与领导力

“缺的不是管理,而是领导力”,复杂多变的新时代呼唤卓越的领导力!领导力在很大程度上又取决于思维方式。本课程从实践出发,结合当代最先进的理论,给出打开思维和科学管理的实用方法和途径,能快速提升管理人员的思维和领导管理水平。本课程在浙江大学每月讲授十多场,深获学员喜欢和高度好评!课程对象:管理人员课程时长:2天课程大纲:创新思维方式一、领导力与思维方式

管理困境的突破

为什么优秀的管理者稀缺?为什么商学院培养不出优秀管理者?为什么很多聪明的高学历人士始终不能让自己转变为称职的管理者?根本的原因在于:管理是实践!现实环境充满了理论无法预料、解释和应对的矛盾、混乱与困境。为了帮助管理者理解这些困境,走出各种误区,对人、对事、对组织进行有效管理,特开发本课程。

人才的全程管理

从实际出发,总结平庸公司经营人才的误区,以及优秀公司经营人才的宝贵经验,在确保实现公司战略和长远发展的框架下建立人才在公司全程管理的各个模型,并给出实际有效的方法。集二十多年实际的企业管理、咨询经验,充满激情、睿智的讲课,加上一个个生动活泼的案例剖析和深刻的理论梳理,并将使学员得到巨大的收益。

管理创新与变革

课程简介:唯一不变的就是变,组织变革的速度如果长期落后于环境的变化,必然走向衰亡。本课程主要讲解管理变革的基本理论和实践,帮助公司高层认清变革的动因和方向,理解变革的必要性和紧迫性,并以丰富的案例探讨推动组织创新变革的有效方法和一般途径。课程对象:中高层管理人员课程时长:2天课程大纲:一、创新变革的必要性和紧迫性1、变革的时代背景2、经营环境变化的要求3、企业自身发展的要求4、积极拥抱

战略思维与商业洞察

课程简介:新的环境,新的问题需要新的战略思维方式,沉湎于老的思维方式只能收获失败的苦果。建立在战略思维基础上的经营决策与管理,对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发,结合当代最先进的理论,给出打开战略思维和决策的实用方法和途径,能快速提升管理人员的战略思维和决策水平。本课程在浙江大学每月讲授十多场,深获学员喜欢和高度好评!课程对象:中高层管理人员课程时长:2-4天课程大纲:一、&n

领导力的十二项修炼

“缺的不是管理,而是领导力”!环境变化越来越快,人越来越有个性化的诉求,传统的管理思想和方法越来越不适应组织的要求,复杂多变的新时代呼唤卓越的领导力!但在当下中国,无论理论上还是实践中,领导力都非常贫乏。管理学家刘澜曾评价:现在市场上流行的领导力培训,绝大多数都和真正的领导力不相干。领导力如此重要!如此神秘!为了帮助学员真正了解领导力,掌握修炼领导力的正确途径和方法

后备干部管理能力提升

卓有成效的管理者在现实中却非常少见,甚至很多商学院毕业的MBA,在真正走上管理岗位后,都不知道怎样面对组织成员、高效务实地处理实践中的管理问题。为了帮助管理者掌握必要的管理理论、方法和技能,走出管理的种种误区,对人、对事、对组织进行有效管理,特开发本课程。本课程基于老师二十多年实际管理、数百家各种类型企业咨询服务的实践和思考的基础上