史俊慧

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管理者情商开发与格局突破

课程对象：管理人员课程时长：1天课程大纲：1、结果导向的管理者▪错误的管理意识▪工作三问加一问▪摆脱“彼得法则”▪管理者的“华丽转身”讨论：管理者瞎忙的原因2、管理者的角色和定位▪中层管理者的四种困境▪管理角色认知的九大要点▪管理者思维模式的转换▪把握与尊重人性▪&n

管理运营 2024年12月30日 0 点赞 59 浏览

战略思维与商业洞察

课程简介：新的环境，新的问题需要新的战略思维方式，沉湎于老的思维方式只能收获失败的苦果。建立在战略思维基础上的经营决策与管理，对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发，结合当代最先进的理论，给出打开战略思维和决策的实用方法和途径，能快速提升管理人员的战略思维和决策水平。本课程在浙江大学每月讲授十多场，深获学员喜欢和高度好评!课程对象：中高层管理人员课程时长：2-4天课程大纲：一、&n

战略管理 2025年01月03日 0 点赞 60 浏览

管理变革与流程再造

唯一不变的就是变，组织变革的速度如果长期落后于环境的变化，必然走向衰亡。本课程主要讲解管理变革的基本理论和实践，帮助公司高层认清变革的动因和方向，理解变革的必要性和紧迫性，并以丰富的案例探讨推动组织创新变革的有效方法和一般途径。

战略管理 2024年05月31日 0 点赞 198 浏览

办公室管理实务

有效的办公室（行政）管理是组织高效有序运行的基本保障，但很多办公室管理人员并不非常清楚办公室（行政）管理的具体职能，也不知道开展这些职能的要点和难点。本课程从实际出发，讲解办公室在组织发展过程中的定位演变，以及办公室具体要承担的主要职能工作，以及开展这些职能的方法和途径，剖析疑点、难点，帮助从业人员快速成长，从优秀走向卓越。

管理运营 2024年12月17日 0 点赞 75 浏览

结构思维与领导力

“缺的不是管理，而是领导力”，复杂多变的新时代呼唤卓越的领导力！领导力在很大程度上又取决于思维方式。本课程从实践出发，结合当代最先进的理论，给出打开思维和科学管理的实用方法和途径，能快速提升管理人员的思维和领导管理水平。本课程在浙江大学每月讲授十多场，深获学员喜欢和高度好评!课程对象：管理人员课程时长：2天课程大纲：创新思维方式一、领导力与思维方式

管理运营 2025年01月11日 0 点赞 48 浏览

人才规划与培养

从实际出发，总结平庸公司经营人才的误区，以及优秀公司经营人才的宝贵经验，在确保实现公司战略和长远发展的框架下建立人才在公司全程管理的各个模型，并给出实际有效的方法。集二十多年实际的企业管理、咨询经验，充满激情、睿智的讲课，加上一个个生动活泼的案例剖析和深刻的理论梳理，并将使学员得到巨大的收益。

人力资源 2024年12月23日 0 点赞 73 浏览

管理哲学

课程简介：新的环境，新的问题需要新的管理理念，沉湎于落后的管理思想理念只能收获失败的苦果；及时更新管理理念，对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发，结合当代最先进的管理哲学，给出打开思维和科学管理的实用方法和途径，能快速提升管理人员的思维和管理水平。本课程在浙江大学、复旦大学、上海交大等每月讲授十多场，深获学员喜欢和高度好评!课程对象：管理人员课程时长：1天课程大纲：一、我们怎么看

管理运营 2025年01月03日 0 点赞 55 浏览

组织能力的杨三角

课程对象：管理人员课程时长：半天课程大纲：1、组织能力▪两种竞争优势▪竞争优势来源于组织能力▪组织能力的重要特性▪组织能力的三角模型▪能力培植与迁移2、员工能力▪胜任力模型▪缺的是领导力▪关键素质与能力▪5B模型打造员工能力选、育、留、裁、借人3、&nbs

人力资源 2025年01月03日 0 点赞 47 浏览

整体薪酬设计与管理

薪酬体系设计与管理是人力资源管理中最敏感、最引人关注，也是最易忽视的部分，国内绝大多数企业，甚至包括一些著名的大型集团公司也深为薪酬管理而困扰，概因薪酬体系背后的管理理念、战略思想，在许多企业含混不清，而薪酬实际设计时又存在许多技术难点。薪酬管理，既反映了一个企业的规范化水平，也直接影响着企业的战略制定与实施因此重要性不言而喻。

人力资源 2024年05月31日 0 点赞 246 浏览

创新思维引领新员工职业规划

课程目的：新时期，新挑战，单位对员工更新、更高的要求。通过本课程的学习，使新员工：1)走出职涯的常见误区2)掌握必需的工作技能3)形成正确的职业意识4)塑造优良的职业素养最终做到结果导向、责任担当、彻底思考、勇于创新、快速行动，真正为单位创造价值，并开启自己有意义的成功职涯。课程对象：新员工课程时间：一天课程大纲讨论：何谓优秀？怎样才能优秀？1、&n

人力资源 2025年01月17日 0 点赞 20 浏览