员工导师辅导的科学和艺术 《从热情的起跑者迈向高绩效员工-新员工导师辅导的科学和艺术》课程由U启教练®品牌创始人、2019教练技术行业领军人物【第三届中国品牌大会授奖】、中国培训师大联盟总裁陈中来导师基于2018年中国行业领军品牌、2019行业匠心品牌--“U启教练”--的资源下所开发的一门原创课程。 管理运营 2025年09月16日 0 点赞 212 浏览
成为高效辅导的高手 对应真实场景 ▪自己的技能不知道怎么传授给下属▪在辅导过程中特别容易发怒▪员工长期得不到正确的辅导而垂头丧气 ▪不知道如何有效的辅导下属 课程说明 通过两天课程,掌握高效辅导下属的基本原则,能通过探讨式辅导,让下属掌握技能,并且能 管理运营 2025年10月09日 0 点赞 212 浏览
员工辅导技能 课程背景:管理上任后的第一项任务就是辅导员工,让员工的技能有所提升,让员工的技能与绩效要求的技能更加匹配,从而完成岗位要求,帮助企业实现战略目标,也为企业培养优秀的人才。本课程从为员工布置任务开始,教会学员布置任务要达成的三个共识,并给学员任务布置的工作自检表。学习在任务布置后如何跟进任务,用什么方式跟进,何时跟进。掌握如何反馈员工完成的任务。并在过程中学会去激励员工成长、进步。 管理运营 2025年11月16日 0 点赞 105 浏览
EAP-心灵成长及辅导员工技能修炼 EAP课程是纯心理学优化压力情绪的内容,区别于普通的情绪管理课员工的活力、动力、愿力、心力、合力是管理能效的根本!如果把企业管理比做一课树,EAP心理辅导课程是树根,是从根上解决问题所有管理行为要有实效,必须分析人的心理需求、匹配人的心理状态凡事落地到动机和情绪、态度上,才能真正影响和带动员工只有解决了动机、情绪和态度,企业各项管理才会更有效!!如何影响员工的动机,就要建立亲善关系、增强管理者带动员工能量和态度的能力 人力资源 2025年11月28日 0 点赞 82 浏览
部属培育与辅导(研讨演练式) 轻轻松松解决工作教导问题部属培训的尴尬现状:不按照你教的方法做不知道怎么教没效果不愿意学…….课程收益: 1掌握培育下属的技能,能有效辅导部属高效率地开展工作2诊断下属绩效低下原因,帮助下属改进绩效3能够有效管理团队下属,将本部门建设成高绩效团队4掌握如何下达命令、接受对方、如何提问、如何沟通5掌握表扬和批评的技巧 6自我提升计划力、决断力、识人的能力和执行力课程特色:1提供全程案例教学方式,使学 管理运营 2025年12月06日 0 点赞 26 浏览
好员工是如何带出来的 为什么同样的企业、同样的舞台、同样的条件,有的人如鱼得水、茁壮成长,而有的人却是一脸迷茫、停滞不前?究竟什么样的员工才是老板眼中的好员工?怎样才能带出好员工?由廖忠于老师潜心创作的《好员工是带出来的》一书于2017年面世,廖忠于老师同时把此书化为课程,为您指点迷津,手把手教您如何带出好员工。 管理运营 2025年10月26日 0 点赞 171 浏览
俞萍 俞萍老师 中层管理与行动学习辅导教练曾任:高鼎医疗控股集团(涉及医疗美容、医疗投资、抗衰老医院等领域)—人力副总裁兼领导力学院负责人曾任:浙江vivo人才发展中心—企业大学校长曾任:金立手机—培训总监雀巢系《让人们追随你》管理课程—认证讲师美国国际注册促动引导师、培训师TOP教练中心(浙江IAC国际教练认证学校)—联合创始人& 管理技能 2025年11月11日 0 点赞 211 浏览
李悦冉 李悦冉老师 中基层管理能力提升专家曾任:启德留学北区培训负责人(留学行业TOP3)曾任:当当网客服中心培训经理(图书电商行业TOP1)曾任:宝洁郑州区域分销商人力资源经理(快消品行业TOP1)新精英《职业生涯版权课》认证讲师《结构性思维》版权课认证讲师AACTP国际注册行动学习促动师芬兰引导协会CSA国际认证引导师 管理技能 2025年11月12日 0 点赞 163 浏览
知人善用,赋能团队—员工辅导激励技巧 【课程背景】在团队管理中,如何辅导员工,如何激发员工热情,有效激励员工?如何帮助团队成长,提升团队绩效?成为管理的关键,也是领导者的重要能力之一。管理者最主要的工作不是亲自去做,而是要能将工作分解,清晰的下达任务,通过辅导提升员工的业务能力,从而提升绩效;通过有效的激励手段将下属的潜力激发出来,才能保证持续的创造高绩效;有效授权下属,一方面自己能关注更具创造性的工作,另一方面可以使下属得到锻炼成长 管理运营 2025年11月14日 0 点赞 130 浏览
金牌教练—教练式的员工辅导 主讲:岳焱老师【课程背景】随着社会的进步与发展,如今组织管理者所面临的最大挑战,已经不在是单纯的“提升组织绩效”这么简单。而是“如何带领一群有个性、有思想的跟随者,去创造更好的组织绩效”。可能你会认为其结果是一样的。但是在此,我要明确的告诉你——本质是截然不同的。前者,关注的是“结果”,而后者,强调的是“过程”。前者,依靠的是“理性控制”,而后者依赖的是“感性影响”。 管理运营 2025年12月04日 0 点赞 49 浏览