以绩效为导向的员工辅导 根据才程历年的新生代调查报告,随着新生代步入职场,职场的雇佣模式也发生了巨大的变化,由之前的“契约”模式逐渐转化为“雇佣体验”模式。上下级的指导式管理随之变成了教练式管理,激发更多能量使员工找到原动力才能自主发挥潜能,接受挑战,承担责任,预见未来。管理者成为好的职场教练,就会成就下属成为公司快速发展这趟动车的自动力车厢。教练的本质是领导 人力资源 2024年07月26日 0 点赞 1093 浏览
EAP-心灵成长及辅导员工技能修炼 EAP课程是纯心理学优化压力情绪的内容,区别于普通的情绪管理课员工的活力、动力、愿力、心力、合力是管理能效的根本!如果把企业管理比做一课树,EAP心理辅导课程是树根,是从根上解决问题所有管理行为要有实效,必须分析人的心理需求、匹配人的心理状态凡事落地到动机和情绪、态度上,才能真正影响和带动员工只有解决了动机、情绪和态度,企业各项管理才会更有效!!如何影响员工的动机,就要建立亲善关系、增强管理者带动员工能量和态度的能力 人力资源 2025年11月28日 0 点赞 293 浏览
刘志翔 刘志翔老师 企业管理实战专家20+年企业管理实战经验20年企业管理培训经验浙大硕士/人大学士高级经济师/一级人力资源管理师/一级建造师/高级企业培训师浙江大学/上海交通大学/浙江财经大学等多所高校特聘培训师日产训MTP认证培训师曾任:杭州伟成印刷有限公司丨人事行政部经理曾任:坤和建设集团有限公司丨服务部人事经理曾任:德信地产杭州区域公司丨HR总监曾任:浙江西子房产集团丨HR总监现任:新 管理技能 2025年11月30日 0 点赞 250 浏览
部属培育与辅导 主讲:丁坚老师 课时: 1天(6小时/天)【课程背景】市场竞争的压力越来越大,很多企业却出现人才青黄不接,团队业绩管理越来越难。种种危机提示着,管理者须打破传统的管理沟通模式,用新的方式对员工进行培育辅导。如何让自己的优秀技能复制到员工的身上?针对不同类型的员工,该如何区分用不同的辅导方法? 如何让团队始终保持高昂的士气,积极地冲目标? 本课程是结合现实情境,有针对性地 管理运营 2025年10月03日 0 点赞 362 浏览
职场充电站—员工职业发展沟通与辅导 主讲人:邓智飞,《职场充电站—员工职业发展沟通与辅导》课程以人职匹配模型(生涯适应理论)为基本理念,将员工的职业生涯发展分成三个不同阶段,以生涯咨询技术和教练技术为核心,通过员工辅导谈话金字塔的各种实操工具,帮助管理者成为员工职业发展的导师,调整工作状态,提升工作效率,实现企业和员工的双赢。 职业素养 2025年12月17日 0 点赞 213 浏览
张乐之 张乐之★ 教育学硕士学位★ 曾任世界著名的跨国电信设备商华为技术有限公司行业客户经理★ 情境领导等系列国际著名课程授证全球资源讲师★ 授证MASTER TRAINER★ 著名的变革管理沙盘模拟授证讲师★ 国际注册企业教练,引导师★ HBDI全脑优势授证分析师★ NLP执行师老师简介张老师有20多年的世界500强工作经验,13年的大型企业学习发展工作经历。 领导力 2024年05月14日 0 点赞 1536 浏览
部属培育与辅导(研讨演练式) 轻轻松松解决工作教导问题部属培训的尴尬现状:不按照你教的方法做不知道怎么教没效果不愿意学…….课程收益: 1掌握培育下属的技能,能有效辅导部属高效率地开展工作2诊断下属绩效低下原因,帮助下属改进绩效3能够有效管理团队下属,将本部门建设成高绩效团队4掌握如何下达命令、接受对方、如何提问、如何沟通5掌握表扬和批评的技巧 6自我提升计划力、决断力、识人的能力和执行力课程特色:1提供全程案例教学方式,使学 管理运营 2025年12月06日 0 点赞 230 浏览
杨楠 杨楠老师 团队管理专家高级心理咨询师日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师东北师范大学商学院MBA特聘讲师欧亚集团特聘培训师、资深咨询顾问农业银行总行、工商银行总行培训学院特聘培训师吉林省公共关系专修学院学术建设委员会特聘专家曾任:吉林省公共关系专修学院 培训中心教学主任曾任:修正药业集团旗下修正大学 副校长曾任:国内某大 领导力 2025年12月02日 0 点赞 321 浏览
陈中来 陈中来,现任中国培训师大联盟(CTA)总裁,首席导师;U启教练®品牌创始人,2019年教练技术行业领军人物获得者【第三届中国品牌大会颁发】;o西安交通大学EMBA中心特聘教授【聘书聘任】;青岛大学高层管理教育中心首席领导力教练导师【聘书聘任】;o2021年第16届中国品牌节年度人物峰会上获得中国首席品牌官500强,以奖励在U启教练领域的持续贡献;o202 TTT 2025年09月16日 0 点赞 489 浏览
金牌教练—教练式的员工辅导 主讲:岳焱老师【课程背景】随着社会的进步与发展,如今组织管理者所面临的最大挑战,已经不在是单纯的“提升组织绩效”这么简单。而是“如何带领一群有个性、有思想的跟随者,去创造更好的组织绩效”。可能你会认为其结果是一样的。但是在此,我要明确的告诉你——本质是截然不同的。前者,关注的是“结果”,而后者,强调的是“过程”。前者,依靠的是“理性控制”,而后者依赖的是“感性影响”。 管理运营 2025年12月04日 0 点赞 242 浏览