情境领导力

情境领导力

主讲:王哲光国际版权课程成功内化,汲取精髓结合中国企业实际与东方管理思维,提升领导力的绝佳工具。没有一种领导方式可以适用于所有情境!世界组织行为学大师、领导力大师、情境领导R(Situational LeadershipR—SL)创始人保罗•赫塞博士(Dr. Paul Hersey)认为:好的经理不应只是一个命令者,他在领导团队时不应一成不变,而应随着情境(任务、目标及完成此目标的员工

中国式情境领导力在员工辅导与激励中的应用

TMTP中层干部综合管理技能的全面提升,高层管理偏向哲学与艺术,中层管理偏向科学与执行。与此同时当下员工更追求自主与个性化,对组织的忠诚度越来越低,因此中层管理者在管理中不能简单依赖经验与人格魅力,更应从因材施教、按需激励的角度进行管理。

情境领导力

课程背景:领导力是一个古老的话题,但早期的研究集中在领导特质上,热衷于探讨具备什么素质才可以当领导。20世纪,随着管理学的诞生和发展,开始了对领导行为的研究。但是,对领导环境与对象的研究依然薄弱。在这一方面,赫塞和布兰查德的情境领导模型做出了新的贡献。1969年,他们合著《组织行为学》一书,提出了情境领导模式,其思想在工商界与学术界反响巨大,人们也把情境领导模型称为“赫塞-布兰查德模型”。如今,新

情境领导力

因材施教的领导艺术,情境领导模式是由世界领导力顶尖大师、《组织行为学》的创始人保罗赫塞博士与布兰查德博士联合开发的,被誉为当代最成功的领导力培训。目前,全球1000万经理人使用的领导模式;财富500强中,400多家公司都采用的极富震撼力和深远影响的领导培训课程;

情境领导力

课程背景:本课程参考国外课程《Situational Leadership》,结合自己多年实践设计而成。培训目的:通过本课程的学习, 管理者应掌握:如何测试下属的成熟度?如何测试自己的领导风格中的弱点?如何根据不同情况调整自己的领导风格?如何与不同职位的人(领导、下属、同事)打交道?如何分析下属的性格? 如何与不同性格的人打交道?如何提高自己的权威?如何进行绩效考核?如何对待业绩不佳者

李远亮

李远亮老师 管理技能提升专家13年标杆企业管理实战工作经验兰州大学工商管理硕士美国卡特彼勒大学认证培训师中国人民大学认证培训管理师ACI注册国际职业培训师/课程开发师日产训(中国)MTP-TTT(6单元版)认证讲师中国邮政速递“绩效改进与标准化”常年特聘顾问《情境高尔夫》授权教练|《情境领导》、《高效能人士七个习惯》认证培训师现任:广州健航体育公司、瑞妮迪家具公司|董事曾任:中澳敏捷地

情境领导力培训方案

主讲:张瑞阳,了解员工的发展层次,并能熟练运用命令式、教练式、支持式和授权的方式对不同发展层次的员工进行差异化管理,提高管理效能,提升企业绩效;培养领导者核心领导素质,提升团队凝聚力和团队执行任务的能力;掌握激励的基本理论、特点、原则及具体操作技巧等,正确对员工进行激励;激励带领团队走向成功,从而提升团队凝聚力和个人领导魅力。课程特色:课

情境领导

世界组织行为学大师、领导力大师、情境领导(Situational Leadership—SL)创始人保罗• 赫塞博士(Dr. Paul Hersey)认为:好的经理不应只是一个命令者,他在领导团队时不应一成不变,而应随着情境(任务、目标及完成此目标的员工和环境)的不同来调整自己的领导方式。

茆挺

茆挺老师企业实战管理专家中国科学院管理心理学 博士研修中国预防医学科学院 硕士华中科技大学 学士中国人力资源测评专业委员会 理事曾任:中国协和医科大学/中国医学科学院丨讲师/助理研究员曾任:美国施贵宝制药(全球500强)丨销售经理曾任:丹麦诺和诺德制药(全球500强)丨培训经理曾任:北京京港地铁(大型香港企业)丨人力资源经理曾任:华夏幸福基业(大型上市企业)丨组

于红梅

于红梅 九型人格独立导师师从于全球九型人格大师海伦.帕尔默工商管理硕士、医学心理学硕士,毕业于北师大国学博士班,修学于北京大学哲学研究生班、中央民族大学研究生班《六顶思考帽》认证讲师、《情境领导》认证讲师北大、清华、浙大、复旦、中山、武大等国内著名学院MBA及总裁班客座教授2007年作为嘉宾,红梅老师和优酷总裁古永锵先生共同出席北京电视台名人堂《九型人格》特别节