组织发展与高效能团队管理沙盘模拟课程 在情境体验思考、持续运用新举措,引领团队成员有效完成发展,达成团队成员心智改变,同时在6大发展周期中逐步掌握及解决各周期中成员心智发展模式。激活集体智慧,共创有效发展举措,促进团队高效适应组织发展,推动组织发展管理能力提升。 管理运营 2025年01月22日 0 点赞 690 浏览
黄宇鹏 黄宇鹏Howard Huang,上海交通大学海外教育学院 企业大学共建中心 模拟体验学习专家顾问、项目带头人,多总裁班顾问导师。专注管理咨询、培训领域15年。Play/Learn/Apply 培训设计协会的专家设计师和授证讲师。上海交大安泰-马赛商学院MBA(AEMBA),巴黎高商工商管理博士DBA(教育管理方向)。他的专业领域涉及: 行业定制化沙盘模拟和沙盘游戏课程,企业学习项目开发 沙盘模拟 2025年09月01日 0 点赞 317 浏览
解决方案销售流程LTC与CC3铁三角项目运作销售沙盘模拟情景实战演练 作为华为 LTC 解决方案咨询项目核心组成员,同时也是该课程的设计者,常兴老师结合在企业32 年工作实践,在课程设计中充分展现了政府和运营商客户采购的不同特点。结合华为公司在全球市场营销项目拓展成功实践和失败教训,和世界级解决方案销售科学的方法论和 LTC 流程。快速提升高科技企业营销团队的项目运作成功率和提升销售人员的销售能力。课程重点解决:解决方案销售项目运作中的“难点”和销 营销管理 2024年06月25日 0 点赞 701 浏览
李元滨 李元滨沙盘课程设计与研发专家国内优秀实战派企业管理培训及咨询专家; 中国沙盘讲师联盟研究员高级体验式管理培训师、 资深管理顾问巅峰对决沙盘创始人、情景领导力沙盘、协同致胜课程创始人美国领越®领导力认证培训师美国培训认证协会(AACTP)企业高级培训师长期为中国银行,工商银行,中国平安,现代汽车,丹娜生物,中国电力等提供管理和沙盘管理培训服务【实战背景】▪李老师曾从2 沙盘模拟 2025年10月10日 0 点赞 274 浏览
项目管理沙盘模拟实务 实战、实用、立竿见影能应用!是郭威老师的课程培训特点。郭威老师在项目管理实操和培训行业积累二十年,特别强调培训效果的落地应用。从2008年开始,在整个培训过程创造性地采用沙盘模拟的培训形式,即学员在分组后以小组为单位,拿出工作中企业目前正在进行的一个真实的项目,在讲师引导和带领下,贯穿工程管理的立项启动 管理运营 2024年09月20日 0 点赞 1007 浏览
【项目管理】《挑战埃及》沙盘介绍 管理工作中对于人的管理重点重点在于时间管理,对于项目绩效的管理重点在于项目预期收益已经存在,如何梳理项目流程、监督项目执行、评估项目效益是学习的重点。项目分为预期收入型项目和确定收入型项目,不同的项目项目固定成本变动不同。《挑战埃及》模拟的是一个确定收入的项目。建造金字塔的经费已经确定,项目管理人员,如何在工期内完成项目,并不超预算是此次挑战的重点。 管理运营 2025年01月21日 0 点赞 781 浏览
项目管理沙盘模拟实务(电力行业) 现代企业管理中,项目管理具有举足轻重的作用。项目管理是一种以目标实现为导向的管理模式,大多数企业管理的工作都可以用项目管理的思路来看待、来规范、来管理。从电力系统的角度看,大到输电线路的建设、变电站的扩容改造、机组检修,小到电费回收、举办一次电力知识竞赛、慰问退休职工等,这些都是项目,都可以用项目管理的思路来进行卓有成效的管理。项目管理带动企业的执行力,项目管理实现企业的战略规划。因此,项目管理能 能源电力 2025年03月31日 0 点赞 940 浏览
沙盘特训课程之智胜营销管理 课程围绕“产品定位”和“人员匹配”这两个销售类企业中最为关键的两个要素,强调了“从营销的视角出发,避免产品同质化,同时匹配合适的人员”是能够避免销售与竞争对手正面冲突的最本质手法。引领学员通过课程跳出一成不变的“要资源、拼价格”的低效竞争思维,建立当前销售类公司下的独到优势,进而提升本企业在整个市场中的综合竞争实力。 营销管理 2025年12月01日 0 点赞 97 浏览
MDT动机领导力沙盘模拟 使他人积极而愉悦地投入工作的管理艺术【适用学员】:企业各级管理层【管理经验越丰富,认同感和收获感越强越多】【课程时长】:标准版本2天(12学时)【可实施1天、1.5天和2.5天版本】【培训讲师】:史广青老师【授课形式】:沙盘模拟+讨论分享+案例分析+点评讲授相结合【课程背景】:管理是管事,领导是带人。以事为中心,对人的关注就会减少,但事情要做好,必须要面对人。所以,管理者只 管理运营 2024年09月15日 0 点赞 771 浏览
《创新-创意-创收-变革》 情景沙盘模拟 课程背景 “有效地创新是在创新过程中,分别立足于每一个创新人格,利用特定的方法、技巧和工具展开创新之旅“。本课程是从“创新人格”的这个独特角度培养创造性的人格,涵盖创新思维、创新流程,创新工具的应用,并且经过不断的创新项目实践,在创新中接受变革、支持变革、促进变革的发生。参加对象:适合公司全员(尤其适合中、高层)课程特点:1.三者协同: 思维、工具、人格 2.内外协同:内 管理运营 2025年12月02日 0 点赞 89 浏览