引领业绩-企业绩效与目标管理 引领企业优秀业绩的是一套科学的业绩管理体系!追求公平、公正、科学的业绩管理过程和奖金的设计,从而充分发挥员工三态薪酬收入的绩效推动作用,即以岗定薪的静态、以业绩定薪的动态和人态的福利。科学的业绩和员工激励管理体系运行于企业管理中,确保了投资与回报的匹配关系,是企业价值持续提升,员工价值不断进步,达成共赢的重要过程。 人力资源 2024年07月24日 0 点赞 839 浏览
钱科宇 钱科宇老师(苏州、杭州)——以解决问题、提升绩效为导向国际教练协会(IAC)认证执行教练行动学习法倡导和实践者《战略落地与执行系统》著作权所有人曾任金螳螂集团(行业第一)管理学院院长北大、清华、上海交大、浙大、西南政法、中科大等高校高级管理班特聘讲师,博商学院、BOSS商学院、商帅商学院、时代华商、量子大学等机构特聘讲师申通快 管理技能 2024年06月03日 1 点赞 2900 浏览
徐伟 徐伟老师——企业管理沙盘培训专家曾任:天津元和工业(科技服务行业)任职营销总监,易为科技合伙人曾任:某卫浴制造(制造业)公司生产经理中核集团、中建集团特邀讲师,中国建筑安装公司连续3年特邀讲师8年企业培训管理实战经验,5年企业沙盘实践经验国际注册ACI职业沙盘讲师国际注册IPA职业高级沙盘讲师国家体验式教育高级培训 沙盘模拟 2025年11月10日 0 点赞 426 浏览
目标与计划管理实战训练 目标管理的真正难题不是如何定出一个好的目标,而是如何把目标通过正确的行动变成结果,目标的真正意义在于锁定行为并管理行动,在执行过程中通过管理行动实现对目标的管理,使员工人人参与管理,给每位员工充分发挥潜能的“自由空间”,能达到“众人拾柴火焰高”的理想状态,以确保组织目标的100%实现。 管理运营 2025年11月16日 0 点赞 321 浏览
邵华 邵华老师 管理与领导力实战专家18年世界500强企业管理实战经验企业人力资源管理师高级企业培训师AACTP注册职业培训师华为、阿里巴巴、字节跳动特聘讲师全脑沟通©金字塔原理©版权课程认证讲师高效能管理者的7项精进©版权课程拥有者曾任:东软集团(软件上市第一股) 丨 营销总监曾任:甲骨文股份有限公司(世界500强) 丨 高管擅长领域:管理效能提升、领导力、跨 管理技能 2026年02月24日 0 点赞 57 浏览
业绩倍增-企业高效能目标绩效管理 答案其实很简单!就是建立和推行围绕经营目标实现的绩效管理体系,并对绩效管理的本质要坚定不移,那就是驱动和改善。本科课程围绕企业精神层面的愿景、使命、价值观展开,告诉学员如何从企业经营管理的视角抓取绩效管理的根本目标,从而实现绩效管理的驱动和改善本质。 人力资源 2026年02月01日 0 点赞 39 浏览
陈西君 陈西君 领导力系统提升专家美国ACI认证协会注册国际职业培训师星巴克中国青年领导力发展项目导师日本产业训练协会(JITA)MTP授权讲师美国《领越领导力》授权讲师美国ALAMO公司《剑-问题分析与解决》授权讲师美国Table Group《克服团队协作五种障碍》工作坊认证讲师美国教练式高尔夫管理授权讲师国际行动教练协会(WIAC)认证教练《左圆右方创新-基于工作实务的微创新》授权讲师北京 管理技能 2025年12月03日 0 点赞 351 浏览
数字化时代目标计划管理与工作效率提升 课程背景:2025年是更为艰难且依然充满不确定性的一年:从宏观看,国际形势复杂严峻,国内经济仍处于需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。面对诸多不确定的因素,在无数机会与困难交错的同时,各行各业都在尝试突破瓶颈,在不确定性中寻找确定性,在变局中寻求新的曙光。同样,作为企业管理的重心也开始向人效提升转移,培训必须参与到人效提升的战略布局当中才有“活下去”的生命力!直击企业管理痛点,创新管理模式,加速 管理运营 2025年12月21日 0 点赞 195 浏览
五步得到好结果-目标与计划管理 众所周知,彼得德鲁克先生是管理大师中的大师,现代管理学中的各种思潮和概念往往都能在他的著作中找到源头,如果一定要找一个老先生对世界影响最大的概念和理论,那一定非目标管理(Management By Objectives,简称为MBO)莫属。目标管理已经成为管理学和管理实战技能中最基石性的方法和手段,值得每个职场经理人去学习和实践。 管理运营 2025年12月09日 0 点赞 262 浏览
目标与计划管理-让目标达成事半功倍 目标与计划管理是每个管理者及核心成员高效完成工作必备的四大技能之一,因为达成目标是每个企业成员的核心工作指标,而管理者还要完成团队及部门的目标,所以此项能力就尤其重要。目标与计划管理的能力与目标达成成正相关的关系,目标与计划管理的能力强,就会让目标达成事半功倍,反之则会事倍功半,所以目标与计划的管理能力不强 管理运营 2026年01月01日 0 点赞 171 浏览