管理魔方-目标管理与计划执行 一、课前导入1、目标追求的四项原则2、案例:适合的才是最好的3、模型:目标计划制定路径图二、我是谁?目标管理对自己职业发展认知1、认知自己:自测16题2、职业生涯发展目标是每个人的标配3、职业生涯发展的三个关键十年4、职业发展目标的不同阶段的重点5、职业生涯目标化的六大原则6、案例:职业目标发展三大能力---社会交往能力7、案例:职业目标发展三大能力---高效工作能力8、案例:职业目标发展三大能力 管理运营 2025年11月07日 0 点赞 308 浏览
目标管理和计划管控 为什么我们整天在忙碌却工作业绩不明显,工作没有成效?为什么我们在工作中经常不知道哪些事情该做,哪些事情不该做?为什么上级领导布置的工作任务、下达的指令我们不能很好的完成?为什么我们不能有效调动下属员工的积极性?为什么部门与部门之间经常会出现踢皮球、相互推卸责任的情况?为什么有了目标,确总是无法达成?…本课程采用浅显易懂的方式,辅以案例、互动等讲授企业目标管理及其实际运作管控,实战性 管理运营 2025年10月12日 0 点赞 304 浏览
基于行动学习的目标管理与计划制定 目标管理是美国着名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张,随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。行动学习就是把目标管理与计划制定完美落地的一套工具和方法,基于组织遇到的真实问题,结合人类的积极心理学和动机学,从而激发大家目标管理和计划制定的积极性和主动性; 管理运营 2025年10月25日 0 点赞 427 浏览
目标与计划管理 培训收益建立对目标管理的正确理解,剖析目标与计划管理中的常见问题,建立以结果为导向的目标管理思维学习目标与计划管理的步骤要点,掌握OGSM+P模型及相关工具、方法的运用技巧,提高目标计划执行能力培训大纲破冰,讲师自我介绍学习小组建立、学习内容说明1.目标管理的要义—效能与效率结果导向能率并举2.目标管理常见问题分析 管理运营 2025年10月31日 0 点赞 300 浏览
绩效赋能-OKR目标管理实务 OKR全称是Objectives and Key Results即目标与关键成果法,OKR是一套定义和跟踪目标及其完成情况的管理工具和方法:1999年 Intel公司发明了这种方法,后来被John Doerr推广到Google和Oracle、LinkedIn等逐步流传起来,现在广泛应用于IT、研发、游戏、创意、风险投资等以项目为主要经营单位的大小企业。 人力资源 2025年10月25日 0 点赞 353 浏览
目标管理与绩效考核 主讲:丁坚 Kevin ding 课时:2天(6小时/天)【课程背景】 为什么有好的策略,却总执行不到位?为什么企业制度越来越多,效果却不明显?为什么老板有方向、没力量,员工有力量、没方向?为什么一个问题刚解决,类似的问题却反复出现、越来越多? 为什么我们经常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑?人力资源部称考核为“心中永远的痛”—费时费力又不易被认可?部门经理称考核为 人力资源 2025年10月05日 0 点赞 318 浏览
以始为终-目标与计划管理 主讲:张瑞阳老师课程收益:▪提升管理者的角色认知,掌握高效工作的时间管理技巧,杜绝拖延,提升执行效率;.▪明确公司总体目标,明确并制定部门目标,明确并促进各部门之间的协作关系,认识跨部门沟通的重要性,减少责任推诿,掌握部门合作共赢的原则与方法;▪掌握公司计划、部门计划和个人工作计划制定的步骤和方法,有效掌握做好部门的工作计划和跟踪的方法,让计划落到实处;▪&n 管理运营 2025年09月23日 0 点赞 356 浏览
引导工作坊-如何接受目标与分解目标 通过引导技术进行目标导入和目标的传递和分解,本课程以共同参与互动为核心,通过主体或者目标的共同参与制定,激发员工的创新意识和参与意识,提升员工对目标的认同度,提升团队凝聚力,统一目标达成共识,共同为同一目标奋斗; 管理运营 2025年09月17日 0 点赞 345 浏览
张瑞阳 张瑞阳老师(Grace)知名领导力培训师高级管理咨询顾问&高管教练前美国通用电气、西门子高级管理者博大恒瑞企业创始人MBTI全球认证施测师Miller Heiman 全球认证培训师CEAP 国际心理援助培训师《咨询式管理者》管理畅销书作者拥有《咨询式管理》、《精准定位战略管理》等20余门版权课实践背景张瑞阳老师毕业于英国利物浦大学MBA,二十余年来历任美国康柏电脑公司,德国西门子公司,美国 领导力 2025年09月12日 0 点赞 556 浏览
如何实现目标 培训目标:帮助工作团队及个人建立“制定目标、理解目标和实现目标”的系统性思维方式,学习应用制定目标的工具和方法。通过现场测评、练习、训练和案例解析,迅速提升个人及团队制定目标并实现目标的能力和水平,实现基于个人全方面成长的业绩倍增,提高团队目标达成、整体业绩持续增长。实现个人满意度和幸福感的稳步提高。课程大纲(每学时45 分钟, 一天按 8 学时计算)准备 课前 管理运营 2025年09月11日 0 点赞 385 浏览