管理心理学

李美鲜

李美鲜老师 情商领导力应用导师15年企业培训实战经验中科院心理研究所心理学硕士色彩图形心理二级咨询师美国教练式高尔夫向下管理授权讲师DISC国际版权讲师/顾问Persona领导力全球首批顾问/教练现任:QHSE INTERNATIONAL 总经理曾任:韩国prochina学院丨首席讲师曾任:阶梯国际教育集团丨教学部主任、天津秀进培训学院丨院长2016-2021年连续受聘于中

心理学在管理中的运用

课程背景:我们在研究管理培训,与管理者实地访谈时,管理者总说:其实,管理最大的难点是人,而非事。厘清事情不难,人却要复杂得多。今天的管理者经常会认为,员工越来越难管,下属太个性,任务执行走样,工作不投入,缺乏热情,下属一言不合就离职,下属容易委屈、抱怨、过于情绪化……今天的员工却经常会认为,领导难伺候,领导太古板,指令表达不清,工作没挑战,毫无价值,领导简直无法沟通,领导强势、冷血、毫无情趣……在

管理心理学强化领导力

下属辅导与激励【课程对象】:企业各级管理者,定制服务:这是2天的参考内容、调研后会为您详细定制【授课方式】:行动学习+ 案例分析 + 情境演练结合讲授【课程背景】:薪酬对成就的改变是不长久的,需要【研究人的心理和行为】辅导、激励员工需要满足员工的成就感、提升态度和能量管理心理学的根本目标是:满足员工的情绪需求、心理需求,这是下属辅导与激励的核心管理者须差

李世源

李世源老师管理心理学解决方案专家清华大学积极心理学研究生上海交大、浙大、港大、中大邀请讲师劳社部企业OEAP援助师国家注册二级心理咨询师深圳电视台《第一调解》节目心理评论员深圳市妇联、关爱办员工心理健康辅导师曾任:《香港商报》丨媒体记者现任:东学西问(深圳)教育发展有限公司丨总经理R出版著作:《跟压力讲和》、《别扛着:做自己的减压教练》R16年授课动态:总计传授心理类课程超

管理心理学

第一章管理心理学结论一、关于管理与心理1、识记:管理、对象、职能、目的、心理学、心理、心理过程、个性(人格)2、领会:实现管理目标必须遵循的依据、人本管理与人的心理关系。3、简单应用:掌握有效管理的心理依据与原理。二、关于管理心理学的研究对象1、识记:管理心理学的对象2、领会:管理心理学的内容与科学性质3、简单应用:分析说明管理心理学研究对象的特点4

管理心理学与用人智慧

明确个人目标,排除干扰,全力以赴实现梦想;同时帮助你学会如何分析下属的胜任力、发展层次、心理动机,保障管理工作更具科学性,从员工动机角度重塑管理行为,力求形成新的管理流程,最终能够实现各方面的共赢!

张智勇

北京大学心理学副教授 张智勇教育背景:1981年就学于北京大学心理学系,在北大先后获得理学学士、理学硕士和理学博士学位;1989年参加“高级人事管理理论与技术研究班”(UNDP资助项目、中国高级人事管理官员培训中心举办);1997年1-5月 美国密执安大学做访问学者;1999年9月-2000年8月 日本法政大学经营学部(人力资源管理)交换

刘向明

刘向明老师 组织学专家组织学专家、管理学者CCTV2年度雇主调查评审专家清华大学继续教育学院课程讲师清华大学职业经理训练中心高管教练【个人介绍】刘向明老师曾服务于:沃尔玛商业咨询公司,担任咨询经理;阿尔斯通华能事业部,担任HRD;梅塞尔南中国区,担任总裁助理;中华英才网,担任董事会顾问;比特营科技公司,担任CEO。【授课特色】讲授HR及领导力公开课,听众超过十万人次,内训超过100场/

管理心理学-洞察人心,提升管理技能

课程背景:孙子曰:“道者,令民与上同意也,故可与之死,可以与之生,而不畏危。”孙武强调领导与下属之间的关系重要性,这在今天看来也是十分重要的。管理是一门艺术,自古以来被不断地从各个角度来解读,而管理心理学作为一门在企业管理的改革与发展实践基础上产生的学科,以管理活动中人的心理活动和行为规律为研究对象,强调通过攻心的方式,协调人际关系、提高领导水平、增强组织凝聚力。本课程旨在提供管理心理学的知识和技

高登峰

高登峰老师 中层管理者深度成长专家20多年管理和培训经验,累计培训1000余场次,学员超70000人,学员好评率95%,返聘率80%《深度成长》©三部曲课程版权人:《认知的力量——回归事物的本质》《简单的力量——从混沌走向高效》《行动的力量——释放知识的活力》浙江大学、中山大学EMBA主讲老师西南大学、重庆理工大学等多所大学职场辅导员“底色培训”品牌创始人曾任:《北大商业评论