无边界零售的运营能力提升
【课程背景】自近十多年电子商务兴起以来，中国整体零售行业发生了巨大变化。在数字化变革的驱动下，零售行业全面重构和升级，各种零售新业态飞速发展，线上线下一体化的融合，正在打破传统的物理维度，而随着大数据、智能化及物联网硬件的迅速成熟，应对零售新变革挑战的过程也将给整个运营体系的各个环节带来巨大的变革机会。课程将以零售无边界化为切入点，还原零售商业环境中的实际案例，帮助学员认知零售变革有哪些？零
管理运营
组织变革下的领导力创新
《韩非子》云：下君尽己之能、中君尽人之力，上君尽人之智。在企业战略升级、组织变革、寻求突破的情况下，高管人员如何才能顺应企业的发展，大幅提升自身领导力？如何能在新生代员工大批涌现的今天，从过去的“发挥自己的能力”，“发挥下属的潜力”，转变为最大限度地发挥下属的聪明才智，使他们主动工作、积极工作、勤于思考地创新工作？这是自古以来领导者苦苦思索的难题。本课程的特点是一方面从中国千年管
从“向外求”到“向内观”！卓越管理者领导力修炼的四大心法
【课程背景】被称为VUCA的新商业时代里，变化是唯一不变的主题。因此，主动变革和自我进化以适应外部环境的剧烈变化，无论对个人，还是对组织，都是至关重要的。然而，一个残酷的现实就是：有太多的组织，因为领导者对自身问题缺乏足够的反省，对组织中的深层问题缺乏足够的认知，自以为学习了世界上最先进的管理理论，学会了所谓最佳实践经验，学小米、学华为、学海底捞……
数据化运营策略与执行
【课程特色】干货，没有废话；科学，逻辑清晰；实战，学之能用；投入，案例精彩【课程对象】品牌零售、营销、运营、数据分析及零售从业者等人员【课程时间】6小时【课程大纲】一、数据化运营与数据指标1、什么是数据化运营？2、数据化运营本质3、数据化运营目标与目的4、数据运营与数据化运营的区别5、数据指标▪ 过程型指标▪ 结果型指标6、如何设计高质量的数据指标
问题分析与解决（决策）
【课程目标】无论企业发展还是个人成长，问题分析与解决都是最基本但也是最重要的能力。从解决问题到发现问题再到管理问题，是管理能力的最直接的体现。问题的解决和管理也是公司从优秀到卓越的重要历程。通过本次课程，达成以下目标:1. 能够掌握并运用问题分析解决的科学方法2. 根据方法和工具，解决实际问题3.树立风险意识，完善计划达成目标4. 形成可以执行的解决方案【授课方式】启发式、
让客户无法抗拒！中国企业商业模式创新实战第一课
对于企业家而言，做企业，有两个直接的目标：一是让企业赚钱；一是让企业值钱。而这两个目标的实现，全部有赖于更加直接的四个字：业绩增长。关于业绩增长，企业家需要回答三个问题：第一，如何实现业绩增长？第二，如何实现业绩持续增长？第三，如何实现业绩健康持续增长？过去十年以来，我们中国的企业家们已经开始明显地感觉到业绩增长正在
如何成为团队的中流砥柱
【课程简介】在我看来，组训这个岗位是业务团队中最重要的角色之一，但也是非常不容易做好的一个岗位。每一位团队管理者，每一位业务伙伴甚至每一名组训自己在看待组训岗位时都有不同的理解，有的人会定位是一名“政委”，有的人会定位是一个“打杂的”，有的人会定位是一个“传话筒”，在我看来组训是团队真正的“中流砥柱”，一个团队是否有良性的发展，组训角色是否成功至关重要。我在评价一名组训是否称职时，最看重的就是
卓越领导者是如何炼成的？
【课程背景】在当今VUCA时代里，干部的领导力是带来组织走出沼泽区的关键能力。调查表明，有47%的被调查公司认为他们缺乏领导力人才。现在讲领导力的课程鱼龙混杂，亚马逊网站卖的领导力的书达到26000种，领导力的定义也达到了90种之多。那么我们企业如何提升领导力？该向谁学习？ 本课程以最权威的管理理论：管理学之父 彼得.德鲁克《卓有成效的管理者》，领导力之父 沃伦.本尼斯《
如何设计一门与众不同的课程
【课程背景】作为一名培训讲师，我们与学员之间真实的关系到底是什么呢？一次培训课程的结束，意味着我的工作结束了吗？成年职业教育与未成年的义务教育之间有什么不同吗？场景变了，我们的培训方式而因此发生变化了吗？我们在语言表达上到底有哪些局限呢？我们在听讲座和读书
