经验萃取

经验萃取工作坊

(传承成功经验,复制绩优方法)企业在经营过程中,有很多高价值的知识、核心方法、管理经验、关键行为以碎片形式零零散散分布在员工身上,但因为缺乏科学的经验萃取方法,导致组织中优秀的经验没有办法提炼和复制,所以企业最大的浪费是经验的浪费。

案例经验萃取二重奏-序章

形式:工作坊(辅助萃取提炼) 培训时间:1天阶段目标及成果:1、正确认知案例萃取的方向及成果2、掌握案例开发流程3、撰写案例初稿授课内容第一讲:明目的,定基调 一、好案例,促绩效1.亮点型案例,复制有方2.警示型案例,警钟长鸣二、案例开发把握四宜1.主题宜精不宜泛2.内容宜实不宜虚3.经验宜紧不宜散4.逻辑宜接不宜结三、案例经验特征1.两可一正2.隐性意识与显示行为3.上得了台面,上得了手四、案例

案例经验萃取二重奏-升华

形式:工作坊(辅导呈现) 培训时间:1天阶段目标及成果:1、根据所提交案例初稿,指出共性问题2、掌握结构化三大要点3、掌握生动化表达的视觉修饰4、运用三点设计法优化案例授课内容第一讲:优化案例-两化表达 一、从脑科学看案例接收喜好1.左脑向理,右脑向感2.理性不代表书面3.感性不代表激昂二、结构化表达1.结论分类2.模块逻辑3.过渡关联三、生动化表达1.措辞平实中见修饰2.案例场景化描述3.PPT

AIGC赋能经验萃取

经验萃取是将个人或组织的隐性知识转化为显性知识,提升整体能力和竞争力的重要手段。随着人工智能生成内容(AIGC)技术的发展,经验萃取的过程可以变得更加高效和系统。本课程旨在帮助学员理解并使用AIGC技术,提升他们在经验萃取方面的能力,课程内容将结合《6C经验萃取》模型进行详细讲解。

组织经验萃取技术与案例开发

“经验,制造一切未来;经验,是所有过去的成果。”我们该如何做好岗位经验萃取,如何做好岗位经验传承呢?企业需要的经验是什么样子呢?究竟应该萃取出一些什么信息才能更好地让企业内部的学习者借鉴应用呢?我们如何运用案例的形式将组织经验在企业内部传承?案例如何开发、如何运用案例来教学?就是本次课程要解决的问题。

吴昊

吴昊老师 组织人才发展与学习发展专家曾任:国能日新(风电/光伏新能源软件企业TOP3、国家专精特新小巨人、A股上市企业)TD/OC负责人曾任:海鹤药业(中药百年老字号品牌、新三板上市企业)TD/LD负责人曾任:精英智通(智能交通软件企业TOP3、新三板上市企业)TD/LD负责人华南理工大学MBA毕业生就业护航导师&

培训管理者DeepSeek+专家经验萃取四步法

变经验为生产力【课程背景】V.U.C.A时代,持续学习已经成为每个组织成长发展的必备技能和必由之路。而向组织内部的业务专家们学习,通过专家经验萃取“去粗取精、去伪存真、保留有价值的知识/技能“,是组织培训管理者必须要会的技能。在实践中,组织进行专家经验萃取,经常面临以下困境:抓不准开展萃取工作的时机对“最佳实践”的概念模糊,经常同传统的“专家经验”混同 找不到、或找不准可以提供最佳实践的专家人选缺

王志涛

王志涛老师 教学罗盘©️创立者+AI应用领域先行者与实战专家AIGC实战专家;AI应用领域先行者与实战专家知名教学技术专家,教学罗盘️©️理论创立者北京大学、清华大学等知名高校特聘讲师曾任:人众人教育集团课程研发中心总经理、山西公司总经理曾任:杭州寓学于乐教育研究院院长出版专著《教学罗盘:基于建构主义的整合

岗位经验萃取

这门“岗位经验萃取”课程旨在系统帮助企业解决经验流失、员工效率低下、经验难以传递等问题,通过标准化、系统化的经验萃取与传递方法,优化业务流程、提升员工能力,并借助技术工具,实现企业知识的长期积累与创新。新员工通常需要较长时间才能融入团队,课程通过提炼前辈的成功经验,构建标准化的学习指南,加速新员工适应岗位的过程,减少企业培训时间成本。很多企业的隐性知识难以通过书面记录,需要依赖口头传授或观察。

经验萃取与案例教学

主讲:王志涛老师,经验萃取能够提炼出岗位中隐性的知识、成功的操作方式,以及常见的失败经验。这些知识通过案例教学的方式传递给员工,使他们不仅掌握解决问题的技巧,还能够从他人的失败和成功中汲取经验,规避风险。这种方式培养了员工的批判性思维能力,增强了他们在工作中自主解决问题的能力,促进了创新思维的发展。