绩效管理

高效执行—基层主管绩效管理能力提升

【课程背景】1.基层管理者在团队绩效实现的过程中应承担哪种角色?2.基层职能管理岗位在团队业绩中有什么作用?3.如何提高基层班组长对下属的绩效管理能力?4.如何建立良好的团队氛围?企业绩效达成取决于部门的绩效达成,部门的绩效达成取决于员工的绩效达成。在绩效达成的路上,不同岗位应承担哪些职责和角色,履行职责又需要哪些能力?课程有理论、有工具、有案例,侧重针对性与实操性,采用引导式培训,帮助学员解决绩

OKR绩效管理体系,快速促进企业成长

【课程背景】当今世界,市场竞争空前激烈,产品同质化越来越严重,各企业的竞争逐渐从前端后移。组织效能提升、组织内部高效协同成了各企业竞争的主战场,企业管理面临空间挑战。近期,绩效管理关注OKR的企业越来越多,究其原因,无非是企业的增长结果与企业的复杂协作关系越来越清晰。管理层逐渐把注意力放在企业战略目标的关键实现路径上。本课程将系统介绍OKR的管理思想、逻辑及应用,帮助企业执本溯源,构建内部OKR体

团队绩效体系搭建与管理

【课程背景】您的团队在绩效考核中是否存在如下问题:▪ 企业绩效考核工作流于表面,没有带来真正的绩效提升▪ 无法有效激发考核对象的工作积极性▪ 考核就是增加工作负担▪ 定性指标太多,定量指标太少▪ 缺乏对员工能力的改善、辅导与提高▪ 工作考核“重数量不重质量”▪ 目标模糊不清、不易把握▪ 绩效沟通存在障碍▪ 绩效沟通方式存在不当▪ 不知道如何提取指标▪ 考核时不知道怎么评分▪ 绩效面谈时不知道谈什么

绩效管理到人效管理

【课程背景】新经济形势、新发展格局,企业发展必然面临新的压力和挑战。做大还是做强,曾经是企业争论的焦点问题。但近几年随着一些巨无霸型的企业瞬间崩塌,我们更多思考的是回归理性,稳扎稳打,只有先做强才是根本。我们不再一味关注规模化指标,而是更多聚焦规模化指标背后的经济“强度”和发展“质量”到底如何。人均创效、地均纳税、单位投资回报、资本成本、经济附加值……这些都是我们管理思维转变的新风向。更关注单位投

樊珍

樊珍老师 企业薪酬绩效管理专家曾任世界500强大型中央企业人力资源总经理(所属行业工程勘察设计、建筑行业、金属材料研究、工业品制造)中南大学-985全日制硕士研究生国际CMC管理咨询师国家一级人力资源管理培训师国家心理咨询师高级经济师

陈禄

陈禄老师—薪酬绩效实战专家曾任:A股中国高科(600730 教育部央企)组织发展总监曾任:太和顾问(人力资源管理咨询巨头)咨询总监曾任:华洋海事(交通运输部央企)高管国务院发展研究中心咨询顾问中国青年科技产业创新基地导师北京市团委创业导师北京市中关村国际人才厅导师重庆两江新区科技创新服务平台导师&nbs

华为式绩效管理

【课程时长】 1天(6小时)【主要内容】一、建设高绩效团队▪ 团队活动:穿越迷宫▪ 团队的定义▪ 高绩效团队的8个特征▪ 团队发展阶段及团队领导的角色与方法▪ 建设高绩效团队的工具1:组建团队OT▪ 建设高绩效团队的工具2:欣赏差异HBDI▪ 建设高绩效团队的工具3:双向沟通TOAD/LSP▪ 建设高绩效团队的工具4:情境领导SL二、制定团队目标和员工PBC▪ 制定团队目标的三个原则——KCC▪

新绩效管理

课程背景:美国的美孚石油实施战略绩效管理系统实现行业第一。海尔应用它从亏147万/年,到收入超过1000亿元/年。蒙牛应用它短短三年之内销售额增长了48.6倍。但超过95.6%的企业绩效管理失败。绩效考核,为什么业务团队总是不理解,领导也是想说爱你不容易!人力资源经理称绩效考核为“心中永远的痛”!业务主管称绩效考核为“每次让填的表”!员工称绩效考核是克扣工资奖金的工具”!您的企业做的只是绩效考核,

“咨询教练式”全面绩效管理体系设计

企业追求组织绩效,推行绩效管理工作;但绩效的目标提取来源于岗位职责,也就是说岗位分析是绩效目标体系构建的基础;绩效需要员工去完成,而薪酬则是如何让目标实现的保证,这就是所谓的全面绩效管理的理念。

企业全面绩效管理

绩效管理不是一个结果,而是一个过程,绩效管理不等于绩效考核,绩效考核只是绩效管理中的一个阶段性评估的动作,一个有所设计的、系统的绩效管理不仅可以帮助员工能力提升,更加有利于管理者更加全面掌握组织和人才能力,从而更好地带团队拿结果。