创新绩效管理“STAPC”方法与实操
成长型企业发展迅速，变化频繁，不适合用成熟、稳定，能承担高管理成本的大企业的管理思路及模式。如果说企业是脚，绩效管理就是鞋，必须让鞋适应脚，而不能让脚去适应鞋。所以成长型企业，需要把握根本、富有弹性的管理思想及绩效管理工具。
绩效管理
绩效管理全流程介绍与操作
绩效管理是否有必要在企业内部进行推广？毋庸置疑，在中国现阶段展开绩效管理的工作，肯定是对企业的发展带来好处。企业内部的很多问题，例如，人员培养、薪酬激励、流程优化等等，确实是可以通过开展此项工作来处理并解决的，并进一步推动企业经营业绩的提升。
《绩效管理与KPI指标设计》实操工作坊
何为“培训2.0”？传统培训，虽然为学员带来了新的理念和方法，带来了知名企业的先进经验，但这些方法和经验并不一定适合每一家企业，再加上很多企业虽然重视培训，但培训结束后相关培训活动也就结束了，并没有后续的有效跟进，从而导致传统培训产出的效果非常有限。近年来国内培训圈中，随着行动学习、互动培训等新方式的兴起，给企业人才培养工作带来了新的思路和模式，但我们同时注意到没有相关领域理论知识作为
团队持续成功的奥秘-绩效管理
为什么要关心如何管理员工的绩效？很多管理者不喜欢绩效管理，是因为他们不理解绩效管理。他们经常花费大量的时间在错误的事情上，例如，只关注事后考核而忽略了事前计划，关注单向下达任务而忽略了对话，关注表格的填写而忽略了沟通，喜欢抱怨而不是解决问题，关注过去的表现而忽略了未来应该如何改进。
激活组织 打造企业价值链管理
组织和个人绩效管理赋能研讨课程背景企业在绩效管理中常遇到这样的问题：1.绩效管理是围绕“评价”和“分钱”而不是“赚钱”，公司业绩增长缓慢，人均效率低下；2.部门目标与公司战略目标的关联不足，导致存在各部门的目标都达成了、公司目标却没达成的情况；3.目标设置以职能部门为主，导致“马路警察各管一段”，找不到部门和责任人对公司最终结果担责；4.绩效考核结果与激励挂钩不明显
基于平衡计分卡的绩效管理与KPI指标设计
课程学员 企业中高层及HR管理人员（建议总经理与中高层领导一起参与，更有利于后续绩效管理工作扎实有效推行！）授课时间2-3天授课方式综合运用现代互动教学、引导等技术，使课程效果倍增！课程目标1.帮助企业正确的认识绩效管理的目的和价值，正确运用绩效管理工具实现企业经营目标和业务战略；2.能够运用平衡计分卡工具梳理、描述企业关键战略领域目标，参与制定所属
OKR四维绩效管理变革
课程学员 各部门经理、总监、副总经理、总经理等企业管理人员授课时间 2天授课方式 综合运用现代互动教学、引导等技术，使课程效果倍增！课程目标1.帮助管理者正确的认识绩效管理的目的和价值，正确的运用绩效管理工具实现企业经营目标，使企业战略真正落地；2.了解绩效管理方法的精髓所在，学会提升员工绩效方法在日常管理中的具体应用；3.掌握OKR指标设计的方法与技巧；4.&
