职业化心态与思维训练 课程背景:中国成长型企业或多或少存在以下一些问题::团队形象不佳,职业程度不够,工位就像个垃圾堆总有员工离职后,大量利用原有公司客户资源来牟取私利有的企业核心技术,被员工窃取后流传给竞争对手?员工不认真工作提升自我价值,而天天打听别人的薪水,愤愤不平?很多员工刚加入企业,不懂交换、随意任性、承受不了挫折?为什么一流公司培养出一流的职业经理人,而平庸的公司专出“小老板”?大多数企业员工没有做出结果, 职业素养 2025年12月02日 0 点赞 48 浏览
新员工职业化五项修炼 课程收获完成从学生到职场人的角色转换树立职业化心态,明确工作目标与成长目标认识个人在团队中存在的价值,并寻找钱以外的工作动力了解时间管理的重要性,掌握时间管理技巧建立沟通意识,掌握沟通技巧树立职业观念,成为善合作、受欢迎的职业者培训形式:理论50%、实战演练20%、案例讨论、游戏20%、经验答疑10%参加对象:新入职员工、转岗 职业素养 2025年11月12日 0 点赞 80 浏览
《员工职业化素养塑造》工作坊 每个人都是一棵树,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养的表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而成“职商”英文career quotient简称 职业素养 2024年11月19日 0 点赞 734 浏览
职业化素养提升 在时间管理上,习惯了按课程表安排学习的新员工,面对多项并行且紧急程度各异的工作任务时,会手忙脚乱、顾此失彼;在团队协作中,因缺乏职场沟通技巧,要么过于内向不敢表达想法,要么直言不讳引发同事不快,影响团队氛围与项目推进。加上90后与00后年轻人的个性特点突出,对企业来说,新生代员工的职业化管理逐渐成为当下的企业管理难题。 职业素养 2025年11月23日 0 点赞 70 浏览
颜玉 颜玉 职业素养提升教练课程满意度高、返聘率高、性价比高的“三高”老师工商管理在读博士IPTA国际职业培训师国家二级心理咨询师中科院EAP高级心理咨询师曼秀雷敦前HR高级经理中山大学岭南学院特聘导师致力企业培训近1000场为世界500强提供EAP职场心理咨询2000+小时10年企业 职业素养 2025年10月17日 0 点赞 258 浏览
职业化素养提升 【课程背景】如何转变员工的工作态度,由“要我做”变成“我要做”,这就需要提升员工的职业化素养,那如何提升员工的职业化素养呢?通过本课程的学习将解决您的困惑。【课程收益】1、通过培训使员工的思想观念发生转变,认识到职业素质不仅是对公司有利,对自身的发展同样重要,从而发自内心的去改变自己,自觉地提高职业素养。2、让员工接受“做岗位主人,为自己打工”的理念,将自己的个人成长融入到企业的发展之中,继而提高 职业素养 2025年01月02日 0 点赞 563 浏览
东方启明 东方启明老师 中基层管理者成长与思维提升专家现任某航空中央企业人力资源负责人曾任某航空中央企业培训中心人事培训经理、培训师曾任地方政府政策研究室研究员瑞士维多利亚管理学院MBA中央民族大学法学硕士2019年“我是好讲师”大赛全国百强讲师中国国家人社部企业培训师中国人社部国培网高级 管理技能 2025年11月16日 0 点赞 151 浏览
新员工职业化素养通关训练 校园转身跃动职场【课程简介】新员工常常面临以下诸多问题:如何尽快完成角色转换,适应职场规则?如何迅速了解企业,熟悉自己的岗位?如何搞好人际关系,融入全新的团队?如何找到职业发展方向,踏实安心工作?作为职场新人,特别是校园招聘的应届生,既要完成从“学生”到“社会人”的角色转变,又要完成从职场“小白”到职业“大牛”的蜕变,无疑需要经过较长的适应期方能为企业创造效益。本课程针对95后新生代的特点,将其需 职业素养 2025年10月24日 0 点赞 178 浏览
新员工职业化素养及自我管理 【课程背景】 本课程主要针对新员工入职的时候帮助他们快速的认清自己的角色,找准定位,从职业转变的过程之中常遇到的问题进行剖析,帮助新员工快速的从校园人转变为职业人,养成良好的职业习惯,知道如何做好自我管理。【课程目标】 1. 理解校园人和职业人的区别;2. 掌握职业化的六大步骤;3. 记住新员工的十大注意事项;4. 掌握时间管理的技巧;5. 掌握情绪管理的技巧。【课程特色】 职业素养 2025年08月14日 0 点赞 256 浏览