行动学习
新经理行动学习工作坊
课程对象:1、企业中基层管理者(新入职、新升职、新调岗的管理者);2、由技术走向管理的企业员工;3、及其他需要在职业化和专业化方面快速提升的团队管理者;4、企业人力和培训发展专员及相关的管理人员课程目的:为新经理提供一套完整的工具方法、快速提高新经理适职率和专业度,降低组织用人成本和风险课程形式:案例拆解、讲师主讲、视频分析、行动学习、浸入讨论、学员呈现、测评练习设备硬件:紧凑型教室为佳、音视频、
《卓越领导力》行动学习工作坊
全球领导力咨询的领先者DDI研究表明:55%的首席执行官和高层领导认为,领导力不足一定会在不久的将来影响公司业绩。DDI曾在《全球领导力展望》中国报告中公布:组织的领导力培育做不好将有何后果?67%以上的机会领导质量与板凳实力低于平均值;少于21%的机会关键岗位能迅速找到接班人。组织把领导力培育做的好有哪些结果?20%以上领导质量与板凳实力高于平均值超过26%的机会关键岗位能迅速找到接班
指数级组织能力发展—用行动学习获得指数级的学习绩效
【课程背景】疫情、全球经济动荡、消费升级、竞争及整合加剧等外部环境,都对企业的核心能力提出了新的要求,企业的敏捷响应、高速学习进化成为常态,成为了企业的核心竞争能力。而企业在学习模式及组织能力建设上依然沿用过去十年之前的陈旧的培训模式。在对组织学习和能力建设上,我们必须要回答如下四个问题:1、如何以战略和核心竞争能力构建为核心进行学习和组织能力建设?2、如何重构和引入新的学习模式,以应对这个VUC
《群策群力行动学习》工作坊
项目背景:应用群策群力法解决组织、团队存在的真实业务难题。例如:业绩提升、目标达成、成本降低、团队协作、团队共识等。对于问题解决、赋能团队的有效性,促动团队的积极性、开放性、凝聚性,探索行动课题的有效策略方法。学习目标:›各学习小组针对行动学习课题进行结构化研讨并产出解决方案、行动计划;›促进团队成员的真诚交流、协作,建立信任和情感升华;›赋能团队、链接群体智慧