行动学习

王舒

王舒老师 业务发展与团队管理行动学习专家曾任华为全球培训中心数智化转型人才发展咨询顾问/行动学习教练曾任上海Action Learning Academy(英国行动学习协会中国区董事机构),ALA 行动学习教练曾任国内头部文旅集团人才发展专家曾任国内著名咨询公司(卓越经理人-多家企业大学/培训中心战略合作伙伴) 华东区域市场总监多家总部级

行动学习工作坊

课程背景:行动学习课程是一门实用型的课程,它从学习的本质出发,帮助学员理解以下问题,如何才能实现有效的学习?行动学习的核心理念是什么?行动学习的意义有哪些?行动学习的研讨方法有哪些?有哪些过程工具能够帮助学员在企业开展行动学习项目?为什么要不断进行质疑和反思?质疑和反思的角度有哪些?总而言之,行动学习课程融合了哲学、社会学、生物学、教育学、心理学等多学科的前沿成果,是一种解决问题的全新

朱颖磊

朱颖磊(Christian Zhu)“行动力习学社”创始人“POA行动力”联合发起人POA高级促动师曾任多家著名机构签约讲师曾任世界500强企业全球总部内部培训师教育背景中欧国际工商学院EMBA学位国家二级心理咨询师工作经历2017-至今 行动力习学社创始人、总经理2011-2016 多家知

周隽峰

周隽峰老师 领导力&行动学习DeepSeek实战专家管理学博士(Ph.D.)创新思维+行动学习认证讲师曾任:吉利控股集团(世界500强,高新科技行业)企业大学学习发展中心负责人曾任:福源集团(中国龙头企业)总裁助理兼培训总监曾任:某世界500强学习与发展中心专家曾任:国内500强互联网企业培训教研负责人曾任

行动学习之复盘

复盘是围棋术语,也称“复局”,是指对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查对局中招法的优劣与得失关键,一般用以自学,或请高手给予指导分析。围棋高手都有复盘的习惯。这样可以有效地加深对这盘棋的印象,也可以找出双方攻守中的漏洞,是提高自己水平的好方法。曾国藩亦有佳句:吾日三省吾身。其意都是指在复盘中,慢回放当时的情境与思维,从而深度思考双方的思维,不断提升自身的思维与能力的过程。后来,复盘又被广泛运用于企

指数级组织能力发展—用行动学习获得指数级的学习绩效

【课程背景】疫情、全球经济动荡、消费升级、竞争及整合加剧等外部环境,都对企业的核心能力提出了新的要求,企业的敏捷响应、高速学习进化成为常态,成为了企业的核心竞争能力。而企业在学习模式及组织能力建设上依然沿用过去十年之前的陈旧的培训模式。在对组织学习和能力建设上,我们必须要回答如下四个问题:1、如何以战略和核心竞争能力构建为核心进行学习和组织能力建设?2、如何重构和引入新的学习模式,以应对这个VUC

钱思菁

钱思菁老师简介(Amanda Qian)(团队绩效提升实战家, 领导力教练)【职业经历】出版【教练式领导力】, 中国纺织出版社现任 团队绩效提升实战家,通用管理与领导力讲师曾任华为公司消费者事业部合作顾问讲师曾任腾讯控股集团腾讯学院运营外包项目负责人曾任全球最佳雇主的美国戈尔公司(W.L Gore& Associate)亚太区人才发展负责人曾任SIS Consulting合伙人

陈军

陈军老师企业管理效能提升教练15年企业团队管理实战经验|10年人才发展项目实操经验IBM任职资格与岗位价值评估项目实施顾问广东省农村乡土专家(领导力与组织发展序列)生成式AI教育者证书|谷歌认证教师证书DDI领导力认证讲师|LinkedIn认证面试官广东省某龙头水产企业“渔乐圈”产品架构规划师广东省某龙头水产企业企业效能咨询顾

量身定制式的行动学习项目

知行合一业绩达成一、定义行动学习法(Action Learning)又称“干中学”,就是通过一起共同研讨好的行动计划在工作实际中行动来学习,即通过让受训者参与一些实际工作项目,或解决一些实际问题,如领导企业扭亏为盈、参加业务拓展团队、参与项目攻关小组,或者在比自己高好几等级的卓越领导者身边工作等,来发展他们的相关能力,从而协助组织对变化做出更有效的反应。行动学习建立在行动后的反思及下一

王天一

王天一 项目管理流程构建专家曾任松下通信客服部负责人南方航空公司项目经理十六年企业管理和专业讲师经验,良好的教育背景。为数百家企业客户授课,成功定制完成项目管理流程,项目绩效提升明显;曾长期致力于项目管理、客户服务管理、行动学习项目培训辅导工作,属于实战型中英双语授课讲师。运营及供应链管理硕士(英国利物浦大学优秀硕士毕业生);美国培训协会AACTP认证行动学习促动师,PMP美国项目管理协会认证,中