角色认知与事半功倍的团队管理 中层管理者往往沉浸在繁忙的事务中,还要花大量的时间,协调各种上下级和内外关系资源等,对于工作管理越发显得力不从心。本质原因在于晋升前后缺乏系统的管理层技能训练。新晋管理者对于领导自我、领导团队、领导业绩出现迷茫,导致工作效率降低。 管理运营 2025年08月26日 0 点赞 294 浏览
管理者的角色认知与定位 同时技术型管理者本身也要承担大量的项目交付工作,致使自己疲惫不堪却无法满足组织的期望。本课程通过众多跨国500强公司对技术/业务转型管理的员工培养计划为蓝本,融入大量实际案例,充分考虑当今世界信息技术飞速发展,互联网经济大行其道的大背景下企业发展需求,运用华为训战结合的互动教学法帮助您快速完成从技术骨干迈向管理精英的转型之旅,成为像华为一样懂经营、懂管理、懂业务的技术领头狼! 管理运营 2024年07月30日 0 点赞 705 浏览
杨翊东 杨翊东老师 组织人才发展与管理培训导师曾任:西门子(工业世界500强)人才发展中心经理曾任:东易日盛(A股上市公司、行业龙头)干部管理中心总监、商学院副院长曾任:500强企业晶澳太阳能(新能源全球TOP3)商学院副院长南开大学、河北工大、河北科大、扬州大学、华北电力等全国多家院校毕业生就业指导老师、客座教授&nbs TTT 2025年06月10日 0 点赞 589 浏览
管理者的角色与职责 管理者时刻要牢记自己是通过别人拿结果的,既然是教练就必须要能教学相长,既然是老大就应该能够扛起肩负的职责,既然是战友就必须要一起冲锋陷阵。所以本课程适合初入管理岗,或者晋升到新的高级管理岗位亦或是在管理的路上迷茫,找不到成就感的同学们。 管理运营 2024年09月20日 0 点赞 869 浏览
MTP管理者技能提升与角色认知 注:本大纲为3阶、合计6天,共15讲的完整版内容。涵盖了管理者技能提升、角色转换、执行力、目标管理等内容。根据客户实际需求,可以选择完整的3阶,进行系统学习。也可选择其中的某一阶进行学习。一般一天的内容不超过3讲。【主讲老师】王一名:战略-执行力实战专家【课程受众】企业各级管理人员【课程时间】共6天,分3个阶段进行,每阶段2天(合计36小时)【课程形式】理论讲解+案例分析+方法分享+工具练习+团队 管理运营 2025年11月04日 0 点赞 136 浏览
支行长角色认知与自我管理 培训时间支行行长是这个团队单元的引领者+策划者+组织者+指挥者,是这个团队中的市场开拓者+首席客户经理。支行长的角色是以“营销为平台+管理”为支撑的资源驾驭者,是在现有流程+资源约束下的策划、导演+演员为一体的指挥者+组织者。实现每年增量持续增长的新跨越。构建“三防一保”《防信用风险+市场风险+操作风险,确保预期盈利》的新营销模式。课程大纲一.提升支行长核心专长价值+团队综合价值的软势力一)支行长 银行课程 2025年04月07日 0 点赞 812 浏览
基层管理者的角色认知与能力提升 【课程背景】基层管理者大多数都是从优秀的员工晋升上来的,从优秀的业务高手到基层管理者的身份转变,看似顺理成章、水到渠成,而且很多企业的高层管理者往往也都是这样认为的,但实际上,很多原本业务能力非常强的优秀员工升职以后,在基层管理岗位上却磕磕绊绊,远远没有之前自己做业务那样得心应手,他们经常遇到下列问题:▪ 他们知道工作上要服从上司,但如果上司的决策是错误的,自己的想法更好,上司又不听,还要求一定要 管理运营 2025年06月20日 0 点赞 405 浏览
管理者的角色认知 如何引导具备一定管理潜质的技术人员或专业人才向管理人员成功转型已经成为各行业领域决策者们需要重点关注的课题。本课程紧密结合企业经营特点和管理要求,针对新任管理人员管理技能提升需要,通过紧扣企业实情的案例分析和实战模拟演练,注重引导学员们在学会“自我管理”的基础上重点培养“管理他人”和“管理工作”的核心能力。 管理运营 2024年12月30日 0 点赞 614 浏览
管理者的角色认知 角色认知,就是清晰自己的身份应有的职责和言行。无论你是资深管理者,还是新晋升到管理岗位,你是否有认真思考过:管理者应该担当什么角色?你是否非常清晰并欣然接受你需要进行的角色转变?许多管理人员并非管理类专业出身,而是因工作出色,由专业岗位逐步晋升至管理岗位上来,因此常常沿袭过去的(员工)思维和行为模式 管理运营 2025年11月21日 0 点赞 90 浏览
新员工角色认知与职业规划 由于他们在进入职场前,没有进行必要“角色转换”训练,没有打阳光心态的“预防针”,以至于进入工作一段时间后会感觉不适应。所以,对新进职场的大学生进行“角色转换和阳光心态”的培训非常必要。 人力资源 2024年08月10日 0 点赞 667 浏览