领导力

领导力的修炼课程研习会

【前言】关于领导力,始终有「魅力天生」与「后天养成」的争辩。前者令人挫折,因为想学也学不来;后者则是讲师个人在从事咨询顾问多年后得出的结论:领导力是可以靠个人不断练习、培养而成的。许多人都认为美国前总统里根是凭借他演员出身的魅力,而赢得人民的心,但其实他最大的强项是清楚知道自己能够做什么、不能做什么。想要修练自己的领导力,首先要下定决心,诚实面对自己的优点和短处,进而和别人展开合作。领导人不是天生

卓越领导力

第一讲、什么是领导力?1、我们总是管理的太多,领导的太少2、每个人都必须具有领导力3、从经典案例中学习领导力第二讲、领导的五种经典行为1、 以身作则 案例2、共启愿景:共同的使命,共同的愿景3、挑战现状:成功是最大的危机,以终为始4、激励人心:首先激励自己5、团队建设:没有完美个人,只有完美团队第三讲、领导的艺术和管理的科学1、影响任务完成的因素实务分析2、下属成长五阶段规律、问题对策

企业文化与领导力

一、引言:”动机类型”1.成就动机2.亲和动机3.权力动机二、道理:“囚徒困境”从“囚徒困境”说解文化制胜之道理文化的定义:特定人类群体世代相传的本质特征。三、机理:“战略流程”从“战略流程图”分析文化制胜之机理组织战略管理流程框架图·企业精神·核心价值观·经营理念·企业作风四、管理:“哈雷摩托”从“哈雷摩托”探讨

教练式领导力

课程介绍:管理者与领导者有什么不同?领导者能够被培养吗?通过学习本课程,学员将会发现不同情境的领导模型可以帮助他们改变行为,解决他们工作中深感困惑的问题,使他们在不同的情况下,正面地对追随者施加影响力,从而提高他们的工作绩效和满意度。同时,它也证明:通过培训,每一个人都有在某种情境下成为领导的可能性。教练式领导力是一种用于人员开发和帮助员工自主实现工作目标的模式和方法,使员工在组织中能以最大的热情

杨洪波

杨洪波老师 职业素养/领导力提升专家曾任:顺鑫集团(000860白酒、智慧产业、农产品等行业)前高管人力资源管理师国家二级心理咨询师九三学社社员十六年培训行业从业经验中铁集团、中交集团、中化集团等企业特聘内训师中建集团中建政研专家委员会委员清大厚德教育研究院专家委员会委员累计培训场次1000

五力领导—给企业带来竞争优势的领导力

领导力的核心价值是给企业带来竞争优势。《孙子兵法》中关于国与国之间的竞争关键要素总结为五点:道、天、地、将、法。其中关于“将”的部分,也就是相当于团队管理层领导力建设方面,也有非常清晰的描述:智、信、仁、勇、严。因为兵法是事关生死存亡的,来不得半点虚妄,是经得起考验的。

“PLT全景式 ™ 领导力”训练

像《情境领导》解决的是领导技能的问题,《领越领导》解决的是领导行为的问题,《4D领导力》解决的是领导团队的问题等。版权课程的高品质、高标准,已经被受训者普遍认可并应用在领导实践中。但这些版权课程如同一颗颗的“珍珠”,专注在各自的模块中,没有整体结构性的贯通式设计

领导力的十二项修炼

“缺的不是管理,而是领导力”!环境变化越来越快,人越来越有个性化的诉求,传统的管理思想和方法越来越不适应组织的要求,复杂多变的新时代呼唤卓越的领导力!但在当下中国,无论理论上还是实践中,领导力都非常贫乏。管理学家刘澜曾评价:现在市场上流行的领导力培训,绝大多数都和真正的领导力不相干。领导力如此重要!如此神秘!为了帮助学员真正了解领导力,掌握修炼领导力的正确途径和方法

高情商领导力

心理学的研究成果一致表明:领导者的情感是具有传染性的,如果领导者产生的共鸣是生命力和热情,那么组织就会蓬勃发展。相反,如果领导者传播的是消极情感和不和谐因素,那么组织就会陷入困境之中。可以肯定的是,领导情商是决定组织高度的关键要素。

领导与管理技能提升

不管是在盈利性组织或非盈利性组织,不管处于什么专业、什么岗位,都需要进行有效的管理。现实中,卓有成效的管理者却非常少见,甚至很多商学院毕业的MBA,在真正走上管理岗位后,都不知道怎样面对组织成员、高效务实地处理实践中的管理问题。为了帮助管理者掌握必要的管理理论、方法和技能,走出管理的种种误区,对人、对事、对组织进行有效管理,特开发本课程。