管理心理学强化领导力
下属辅导与激励【课程对象】：企业各级管理者，定制服务：这是2天的参考内容、调研后会为您详细定制【授课方式】：行动学习+ 案例分析 + 情境演练结合讲授【课程背景】：薪酬对成就的改变是不长久的，需要【研究人的心理和行为】辅导、激励员工需要满足员工的成就感、提升态度和能量管理心理学的根本目标是：满足员工的情绪需求、心理需求，这是下属辅导与激励的核心管理者须差
领导力
中基层管理者格局提升的五项修炼
课程背景：格局是一种力量，拥有责任感、担当精神，有使命、有信仰、有理想，实干、落实力强，勇于突破、善于创新，拥有积极心态的中基层管理者是企业发展正向的力量、积极的能量。企业中基层管理者如果能够带领基层员工凝聚起来的正向的精神、动力和积极能量，将是一股势不可当的潜在力量，将是企业发展最强大的牵引力。本课程从如何提升中基层管理者格局和职业化修养，如何激发全体员工的主动精神，如何强化执行力、落实力、贯彻
基于神经科学的领导力
课程背景• 领导力课程众多，学习达人听过的模型众多，如何从一个独特的角度吸引学员和管理者？• 大脑科学/神经科学的研究不断深入和推陈出新，被应用到很多地方：儿童/成人教育、组织 发展、正念、一对一教练、团队教练，领导力，等等培训收益• 学习它好处在于：给理论模型的部分提供了科学依据，知其然知其所
管理技能与领导力提升
管理者的成长如同一次登山。要成功登顶只靠一个人的力量是远远不够的，需要团队中每一个人都发挥各自的作用。而这一切离不开管理者发挥管理力和领导力。本课程系统讲解管理者在攀登管理高峰时需要克服的挑战和掌握的技能。这是一场真正提升个人效能的培训、课程区别于传统教学模式，融合了当今世界心理学、管理学、组织行为学等多学科的最新成果，采用多种国际最先进的训练手段，训练效果十分显著。
《孙子兵法》与领导力
一、关于领导力1.1领导力是什么？1.2领导力构成二、中国最早的军事决策专著三、《孙子兵法》十三篇3.1计篇：兵不厌诈原则兵者，诡道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之远，远而示之近；利而诱之，乱而取之，实而备之，强而避之，怒而挠之，卑而骄之，佚而劳之，亲而离之。攻其无备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也。3.2作战篇：速战速决原则兵闻拙速，未睹巧之久也。故兵贵胜，不贵久。3.3谋攻篇：知胜
数字化时代领导魅力与领导力提升
移动互联网时代下的管理重心，已经从关注物转移到关注人，从控制集中转移到失控分散，从表面标准统一转移到内在有序共赢，总之，适应“新常态”的唯一路径就是创新，创新思维、创新行为、创新领导和创新绩效。本课程精炼了培训老师亲自创业打拼的体会、长期管理咨询的积累，集中了20 余年的经营管理最佳实践和教育训练独到经验，为浙江大学总裁班必选课程。授课老师在潜心研究了无数国内外经典案例和理论基础上
