马力

教练赋能工作坊

课程背景:技术颠覆和落后的组织架构正在削弱员工的工作积极性,而且破坏性非常明显。员工的驱动力是推动当今世界伟大革新的重要因素,更是企业利润增长的重要驱动因素。促进内在驱动力的关键在于满足员工的3种内在需求:自主性(个人责任)、胜任力(能力和效果)和使命感(自我认同)。满足这3种内在需求有助于员工和组织的蓬勃发展。随着变革步伐的加快,压力消退的可能性不大,因此员工必须学会在新的管理模式下应对种种

干部管理艺术

课程背景:随着中国乃至全球企业变革不断向纵深方向发展,如何持续提升业务的竞争力,和持续创造价值的能力成为共同的挑战。企业战略方向确定以后,干部就成了决定因素。无论是业务增长发展,组织流程变革,亦或是团队效能提升,干部都是价值创造的最关键群体。课程目标:本课程清晰阐述干部管理的理念和流程,并抓住流程中的关键的重难点,透过工具和实践赋能,帮助企业和学员有效掌握干部管理的方法和工具,并优化本组织的

高绩效团队建设

【课程背景】任何宏伟的战略目标最终都需要完美执行才能为企业带来效益;任何个人都无法取代一个高效的团队组织所产生的巨大能量。高效团队建设不仅是一个概念,更应该渗透到每位管理者的血液当中、融入到管理者的日常管理工作当中、体现在完美的团队工作业绩当中。【课程目标】了解高绩效团队的特征;掌握团队建设的原则、程序和方法;掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧;掌握有效提升团队领导能力的技巧;学习团队激励的

管理才能发展

课程背景:管理的核心工作是打造简单高效的价值创造流程,管理者在其中应该是什么角色,发挥什么价值,如何发挥价值,怎样衡量价值等是各级管理者务必掌握的技能。本课程从管理理论与企业管理实践结合,从角色定位到问题解析以及理念,工具和方法阐释,为管理者提升效能提供可借鉴的方法与技巧,以提高管理者思维、技能,并促成结果的实现。课程目标:1.掌握角色认知双轮法,清晰定位岗位角色;2.能够使用战略工具解析

管理者角色认知

课程背景:因管理者不能认清自己的角色,同时又缺乏自我管理能力,所导致的角色错位、缺位与模糊,情绪管理不良,工作效率低下,而导致了企业中八成的管理者超过一半的工作“毫无价值”,给企业造成了极大的“管理浪费”。 “要让一个管理者成功的履行管理职责,其前提条件是他必须清楚的意识到这是他的职责。”任何一种角色行为只有在角色认知十分清晰的情况下,才能被成功的扮演。并且能够做到充分

核心价值观与企业文化管理实践

【课程背景】华为用了三十多年的时间,成为世界五百强企业,其企业文化在其发展过程中作为核心竞争力起了很重要的作用。本研讨除了诠释华为公司企业文化外,重点聚焦企业如何将核心价值观渗透到经营管理并形成企业文化。课程引用大量华为的案例及经验做讲解,同时展开讨论,使学员易于理解,并找到企业文化渗透管理实践的方法。【课程收益】1. 华为“榜样”的力量变得非常清晰,企业可以清晰地比照华为,结合自己企业的特点,找

问题分析与解决(决策)

【课程目标】无论企业发展还是个人成长,问题分析与解决都是最基本但也是最重要的能力。从解决问题到发现问题再到管理问题,是管理能力的最直接的体现。问题的解决和管理也是公司从优秀到卓越的重要历程。通过本次课程,达成以下目标:1. 能够掌握并运用问题分析解决的科学方法2. 根据方法和工具,解决实际问题3.树立风险意识,完善计划达成目标4. 形成可以执行的解决方案【授课方式】启发式、

业务视角下的人才管理

【课程收益】企业战略方向确定以后, 人才就成了决定因素。无论是业务增长发展, 组织流程变革, 亦或是团队效能提升,人才管理都是价值创造的最核心内容。本课程从业务视角清晰阐述 人才管理的理念和流程, 并抓住流程中的关键的重难点, 透过工具和实践赋能, 帮助企业 和学员有效掌握人才管理的方法和工具, 并优化本组织的人才管理。通过本课程,主要达 成以下目标

一线作战组织建设

课程背景:很多企业在不能做好优胜劣汰,导致精英纷纷离开,而平庸之辈群集在组织的麾下,致使组织缺乏活力,无法产生高绩效,战略无法实现,甚至导致组织崩塌!本研讨从组织健康、战略实现的角度等维度,对优胜劣汰、尤其是淘汰不合格的企业成员对组织与战略的影响做了系统的诠释,对企业有很大的借鉴价值。课程目标:1. 启发对一线作战组织建设与变革的思考,转化为“以一线项目为中心”;2. 理解作战组织项目管

HRBP角色和能力提升工作坊

【课程背景】随着中国乃至全球企业变革不断向纵深方向发展,如何持续提升业务的竞争力和组织能力成为共同的挑战。人力资源转型升级和业务伙伴概念不断深化,不仅为人力资源专业人士提供一个清晰的方向,在一定程度上也颠覆了组织管理的思维。但在中国企业落地人力资源三支柱的过程中,一直都面临着诸多问题和挑战。因此,通过对人力资源业务伙伴的角色清晰与发展构建,打通人力资源和业务的关系,成为共同话题。【课程收益】