班组管理
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TWI 一线班组管理能力提升训练营

TWI 一线班组管理能力提升训练营
【课程背景】TWI是Training（培训）Within（内部的） Industry（企业）缩写，意为：不脱产培训，日文译为：监督者的技能训练，中文译为：一线主管的管理技能培训。1941年日本偷袭珍珠港，引起了太平洋战争，美国全面参战，男人参军出战，兵工厂的订单却不断增加。因此，就大量使用了女性员工和外来移民，如何让她们快速胜任兵工厂的岗位，基于此背景，美国战事委员会就组织了几百位生产的管理专家和
制造生产 2025年06月26日

黄杰

黄杰
黄杰老师是精益管理与运营人才培育训练方面的专家，先后在国企、中日合资企业、日资企业担任中高层管理职位二十余年。近十几年一直以管理顾问/培训咨询/辅导落地的形式，帮助企业进行精益制造、标杆精益现场打造、管理变革和中基层管理干部队伍培养训练。目前担任多家企业的管理顾问，比如天康生物、沂州集团、金雷股份等。以结果和管理有效性为导向，注重工具、方法，策略，措施与实际情况相结合，采用底层逻辑系统地帮助企业解
生产管理 2024年06月18日

精益生产现场、设备、班组管理能力提升

精益生产现场、设备、班组管理能力提升
建构精益生产管理基础主讲：林胜益老师【课程背景】我国制造业的规模已跃居世界第一，拥有世界上最为完整的工业体系。但中国制造大而不强，自主创新能力相对较弱、资源消耗大、低端产能过剩、高端供给明显不足、产业整体仍处于全球制造业链条的中低端。对制造企业来说，如何面对疫情冲击、行业竞争、降本增效、生产转型升级、成长并扩大获利是企业生存发展一个很重要的课题。在当前国内制造业2.0、3.0不完善要转型升级和工业
制造生产 2025年06月30日

卓越班组建设和班组管理实战

卓越班组建设和班组管理实战
决战在市场，决胜在基层，执行在班组。部门、班组管理看似简单，却不容易管好。班组长八小时盯在现场，第一个发现问题，第一个解决问题，“官职”虽小，责任不小。因而班组长管理素质的高低，直接影响着服务质量、安全生产与员工士气，直接关系到企业经营的成败。
制造生产 2025年01月10日

活力100 “五型”班组咨询式内训

活力100 “五型”班组咨询式内训
众多企业对班组长进行过管理知识和职业素养的培训，但大多没有得到期望的效果，究其原因，目前流行的班组长培训大多只强调“班组长个人能力的提升”，未从组织层面形成制度化的班组管理体系，结果导致企业基础管理水平薄弱，班组异常事故频繁发生。有些企业在班组管理和班组建设过程中，将班组建设做成了“形象工程”——做几张班组园地看板、编几本班组管理手册、搞几次班组长培训和优秀班组评比就认为是班组建设，结果导致“讲在
制造生产 2025年07月09日

周士量

周士量
周士量老师中国著名精益生产管理专家中国企业内部创业指导导师中国企业内包经营管理模式首创人清华大学继续教育学院班组与生产管理主讲老师国资委∙清华大学暨中央企业班组长岗位管理能力认证指定导师北京大学培训中心教授全球生产类10强华人讲师首届黄炎培职业教育管理专家奖中国工厂管理专家协会理事&nbsp
生产管理 2024年07月16日

李开东

李开东
李开东 电力资深讲师安全管理实战讲师班组长管理实战讲师生产现场管理指导专家精益生产管理实战专家中国质量认证中心广东名牌产品培育组长工信部赛迪华南智能制造测评专家组成员讲师经历：李开东曾任：广东省惠州市亿纬锂能股份有限公司高管;TCL集团家庭网络事业部制造中心厂长。李开东曾为80家企业生产现场管理咨询辅导，至今累计授课400余场，累计学员达50000人次。李开东老师：对电力行业政策及发展
能源电力 2025年06月27日

杨庆德

杨庆德
杨庆德 深管理专家、职业培训师。工商管理硕士、商学院讲师。碳排放管理师、市场营销师、经济师。MTP、MMDP、SYB资质讲师，企业培训师。TWI、163体系、九级班组长体系资质讲师。精益管理、现场管理培训师，班组长训导师。曾任：TCL、亿利达班组长；平安保险、有色集团部门经理；中科院下属科技公司总经理。带领团队取得了优异的成绩，享有十几年的企业管理实战经验。现任：多家商学院
生产管理 2025年01月10日

班组建设与管理

班组建设与管理
【课程收益】1.掌握如何搭建员工乐业平台—班组建设的方法2.打造并提升班组长的管理能力3.帮助班组长理解班组管理的重要性，提升其领导能力使其成为一名出色的班组长【课程大纲】（课时3天）一、加速班组建设，刻不容缓1.企业决策、企业文化为什么不能落地？2.为什么说一般企业看高层，卓越企业看基层？3.为什么说班组长是企业的第一管理者？4.企业的安全、质量、成本真正由谁来管理？二、班组定义与班组建设的意义
制造生产 2025年01月15日

班组管理，降本增效潜力再挖掘

班组管理，降本增效潜力再挖掘
【课程目标】课程完成之后，学员能够：1、了解并遵循精益思想的核心要点及成本的构成与管理2、了解现场五大浪费的出处，并知道其原因和消除的对策。3、通过降本增效案例的演练，掌握和运用相关的方法与工具；结合实际工作挖掘改善，思考并开展消除浪费，降本增效工作。【课程纲要】（课时1天） 课程大纲 课程内容第一节遵循一个精益思想一、精益思想的核心 1、企业管理的基本要求2、从精益管理到精益思想3、精益思想的核
制造生产 2025年01月15日