主讲：孙 巍
【课程背景】
一个好领导在管理下属的同时，还应承担培育下属的责任，用辅导来做领导。培育下属是通过方向性和策略性的有效问题，激发下属向内发掘自己的潜能，向外探求更多的可能性，让其发挥最佳的表现；敢于去面对问题,自己找出解决办法，营造“用最少资源，做最多工作”的环境，更加快捷、容易的达到目标，形成一个强有力的执行型团队。本课程将带领企业管理者提高团队管理效率，帮助学员把教练技巧运用到培养部属的工作中，全方位打造高效团队，创造团队价值最大化。
【课程收益】
▪ 明确管理者的角色与职责，提升团队管理的管理策略与管理能力；
▪ 提升高效团队建设能力，打造高效团队系统，增强团队战斗力；
▪ 掌握教练原理，学会运用教练技术，实践新形势下管理者的教练角色；
▪ 通过培养下属提高绩效，掌握辅导下属的步骤，用辅导来做领导；
▪ 掌握用权智慧和激励艺术，鼓舞团队士气，打造协同高联动团队。
【课程特色】
案例分析：取材经典，内容启发感悟，分组讨论，注重细节引导。
实战演练：提供实用的工具方法，现场学习应用和快速掌握提升。
内容详解：帮助学员有套路、有章法、有技巧地进行理论学习。
互动参与：互动体验式教学，活动游戏，小组分享，总结升华。
【课程对象】企业中层管理人员、新提拔晋升管理人员。
【课程时间】一天（6小时/天）
【课程大纲】
一、团队管理与管理能力
▪ 管理必须有效
▪ 管理的科学性与艺术性
▪ 衡量优秀管理者的标准
▪ 管理的精髓
▪ 从管理控到赋能
▪ 三三格物的具体应用
解决问题：
了解优秀管理者的最大价值和责任，清晰管理者的管理职责与管理角色，通过管理赋能提升管理领导力，发挥团队潜力，提升团队效率。
二、如何打造高效团队
▪ 带兵之道与治军之道
▪ 高效团队系统的三大建设
▪ 团队人员建设
▪ 团队文化建设
▪ 团队制度建设
解决问题：
打造团队系统，通过心理建设、能力建设打造精英团队，以文化来影响，用制度来规范，制度化管理与人性化管理相结合，增强团队凝聚力，发挥团队潜力，提升团队效率。
三、管理者成为教练者
▪ 管理者的育人之心
▪ 新形势下管理者的教练角色
▪ 教练的10/90法则
▪ 教练的作用公式
▪ 教练的三重角色
▪ 教练四步骤
▪ 教练“三不”原则
解决问题：
帮助管理者树立“育人之心”，通过学习教练技术，了解 “从战略到执行、从人才到组织、从目标到结果、从执行到管控”的最佳管理实践，由此来提升下属效率，解决问题，增加业绩！
四、教练式培育部属的系统化建设
▪ 培育部属的障碍因素
▪ 部属培养和辅导的方法
▪ 提升下属工作意愿
▪ 提升下属工作知识
▪ 提升下属工作技能
解决问题：
依托在岗培训、脱岗培训、启发式培训的辅导与培育方式帮助下属提升能力，促进员工按照成果导向，直达目标的有效行动去执行。
五、部属培养中的授权与激励
▪ 授权的原则
▪ 授权的三个层次
▪ 授权的五个“清楚”
▪ 有效激励的四个步骤
▪ 马斯洛的需求层次分析
▪ 赫茨伯格的双因素激励理论
▪ 有效激励的六大策略
解决问题：
通过授权让下属发挥更多的才能和价值，学习领导力是授权的艺术。通过激励使员工更加自信、对工作更加热爱，从而有效、明确、积极地完成工作目标。
授课老师
孙巍 中国著名团队管理与执行力训练导师
常驻地：北京
邀请老师授课：13439064501 陈助理
