主讲：陈春老师
【课程背景】
在中华民族伟大复兴的新征程上，传承红色基因、赓续精神血脉是新时代党员教育的重要内容。抗日战争是中华民族近代以来抗击外敌入侵第一次取得完全胜利的伟大战争，其间诞生的抗战音乐，不仅是烽火岁月的真实记录，更是全民族众志成城、救亡图存的磅礴精神力量的集中展现。这些旋律激昂、歌词铿锵的作品，如《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《大刀进行曲》等，早已超越艺术本身，成为刻录民族集体记忆、承载中国共产党中流砥柱作用与人民战争伟力的“声音史册”。
当前，面对世界百年未有之大变局和国内改革发展重任，部分党员同志在深刻理解历史脉络、汲取斗争智慧、强化使命担当方面存在进一步深化的空间。传统的党课形式有时难以充分激发情感共鸣与思想共振。为此，我们特别设计《音乐党课：抗战歌声中的民族精神与红色基因》课程，创新性地以音乐为切入点和情感纽带。
本课程立足于详实的历史文献与音乐史料，旨在通过深入解析抗战经典音乐作品的创作背景、精神内涵与传播效应，将抽象的民族精神与红色基因具体化、形象化、听觉化。让学员在历史的音符中，身临其境地感受那段艰苦卓绝的岁月里，中国共产党如何高举抗日民族统一战线旗帜，激发全民族觉醒；文艺工作者如何将个人才华融入时代洪流，创造出唤醒民众、鼓舞士气的精神武器；亿万军民如何同仇敌忾，用血肉与歌声共同铸就了伟大的抗战精神。
【课程收益】通过音乐与历史结合，深化对抗日战争的理解，激发爱国情怀与使命担当。
【课程时长】 0.5天（6小时/天）
【课程对象】企事业、政府机构党支部成员
【课程特色】
-史料支撑：所有案例均来自权威报道与纪念馆档案。
-多元互动：角色扮演、合唱、讨论结合，避免单向灌输。
-情感共鸣：通过音乐直击心灵，强化“勿忘历史、砥砺前行”的主题。
【课程大纲】
开场导入
互动提问：“为什么国歌诞生于抗战时期？”
模块一：抗战音乐的历史背景与功能
1.音乐作为“精神武器”
-“国防音乐”运动。
-案例：《大刀进行曲》创作背景和历史意义。
2.互动讨论
-分组讨论：“如果身处1937年，你会用哪种文艺形式鼓舞民众？”
模块二：经典作品深度解析
1.《大刀进行曲》
-创作故事：麦新一夜成曲的灵感来源
-音乐特点：现场播放原版与群众合唱版，对比分析
2.《黄河大合唱》
-结合《保卫黄河》选段，分析冼星海如何用音乐塑造“黄河咆哮”的民族意象。
3.海外影响
模块三：沉浸式体验与当代传承
1.现代改编
-1962年中央歌舞团《大刀进行曲》男子群舞视频，讨论红色基因的艺术传承。
2.音乐党课实践
-全体合唱《歌唱祖国》，
诗朗诵《七七事变祭》选段。
总结与行动倡议
1.小组分享
-每组用一句话总结“抗战音乐对我的启示”，结合国企工作谈如何发扬斗争精神。
2.党课延伸
-推荐学习资源：国家广电总局“十大抗战歌曲”专辑、《中国抗战歌曲集》英文版。
3.闭幕仪式
-全场起立合唱《没有共产党就没有新中国》，重温入党誓词
授课老师
陈春 职业游戏化沙盘认证讲师
常驻地：成都
邀请老师授课：13439064501 陈助理
