授课老师: 李田夫
常驻地: 北京
擅长领域: 政策解读 产业经济

如何在新能源行业中精准定位转换赛道

主讲:李田夫教授

课程背景

2020年9月22日,习主席在第75届联合国大会上宣布,中国力争 2030年前二氧化碳排放达到峰值,2060年前实现碳中和。2021年5月26日,碳达峰碳中和工作领导小组第一次全体会议在北京召开;7月16日,全国碳市场正式开市。2022年8月,科技部、国家发展改革委、工业和信息化部等9部门印发《科技支撑碳达峰碳中和实施方案(2022—2030年)》,统筹提出支撑2030年前实现碳达峰目标的科技创新行动和保障举措,并为2060年前实现碳中和目标做好技术研发储备。

实现“双碳”目标是推动经济高质量发展的内在要求。我国传统产业占比较高,战略性新兴产业、高技术产业尚未成为经济增长的主导力量,转方式调结构任务艰巨繁重,产业链供应链处于向中高端迈进的重要关口。推进“双碳”工作,持续壮大绿色低碳产业,将加快形成绿色经济新动能和可持续增长极,为我国全面建设社会主义现代化强国提供强大动力。

那么,在实现“双碳”目标的过程中,如何推进新能源的发展至关重要。首先,认清我国新能源的主要种类和发展潜力,其次,制定最优的产业政策,扶持优秀企业的发展,以达到结构性升级的目的,就显得至关重要。“双碳”目标的确定,实际上已经给出了赛道的长度和宽度,有远见卓识的企业家一定会把握住这个机遇。

课程不仅关注我国的能源结构和瓶颈,而且会着重帮助学员认清新能源产业里孕育的商机,让您在最短的时间内掌握新能源产业的现状和发展良机,帮助有意转换赛道的企业在今后的转型升级过程中避免盲目投资所带来的风险,确保能借势国家产业政策,实现企业的长久发展目标。

课程收益

▪ 了解能源动力系统及供给体系

▪ 了解世界各国在新能源领域的发展及规划

▪ 掌握“双碳”对中国经济转型升级和能源安全的作用

▪ 掌握波特五力和SWOT分析的应用

▪ 掌握产业政策推动新能源发展的传导路径

课程特色中外对比、形成对比性记忆加深印象;历史重现,帮助学员加深对行业的认识;企业案例分析、探索核心竞争力

课程对象董事长、总裁、总经理、常务副总经理、总裁助理、人力副总等高管人员

课程时间12 小时

课程大纲

、什么是能源动力系统及供给体系?

1、能源动力系统及供给体系的演变史

2、传统能源生产和供给体系和产业链的全景

▪ 化石能源

▪ 电厂

▪ 电能输配

▪ 能量利用

3、未来能源生产和供给体系和产业链的全景

▪ 太阳能

▪ 风能

▪ 核能

▪ 氢能

二、为什么要进行能源革命?

1、全球的能源格局

▪ OPEC与俄罗斯

▪ 美国的页岩油气革命

▪ 中国的能源形势严峻

▪ 全球未来的能源供给与需求展望

2、传统化石能源转化的困境

3、世界及中美能源消费趋势大数据分析

4、世界各主要国家及中国的二氧化碳排放量

▪ 雾霾

▪ 柴静事件-《穹顶之下》

▪ “美丽中国”

5、中国能采用链式发展模式吗?

▪ 泰晤士河的“奇臭年”-1858年

▪ 日本的水俣病事件

▪ 美国弗林特水污染事件

6、国际舆论压力

▪ IPCC协议

▪ 巴黎协定

三、中国为什么要建设能源强国?

1、中国必须建设能源强国

▪ 能源安全的重要性

▪ 我国能源的对外依存度

▪ 俄乌冲突的实质

2、中国可再生能源发展现状

▪ 太阳能/风能发电的缺陷

▪ 电网消纳能力的限制

3、实现能源强国的技术路径和颠覆性技术

4、氢电互补的变革性能源动力系统

新能源行业的发展现状如何

1、市场规模和增长率

2、盈利模式分析

3、制约行业发展的“瓶颈”

4、“十四五”的发展规划

代表性企业有哪些特点值得学习?-2020全球新能源企业500强

1、案例一:协鑫控股

▪ 全球领先的高效光伏材料研发和制造商

3、案例二:中国电力建设

▪ 全球清洁低碳能源、水资源与环境建设领域的引领者

4、案例三:晶科能源

▪ 全球为数不多的拥有垂直一体化产业链的光伏制造商

5、案例四:宁德时代

▪ 全球领先的锂离子电池研发制造公司

授课老师

李田夫 宏观经济与行业走势的研读专家

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《看透宏观经济实质攫取长期稳定收益》 《深刻解读二十大报告精准挖掘投资热点》 《解读二十大后通信行业的发展机遇》 《解读宏观经济走势分析战略性新兴行业的发展机遇和信贷风险》《新一代信息技术产业-传统产业数字化的技术依托》 《高端装备制造业-高质量经济发展的引领者》 《新能源产业-助力国家弯道超车实现能源独立》 《解读中国金融行业现状分析大金融背景下细分行业的发展趋势》 《破解二十大政策密码挖掘石油化工行业的新盈利模式》 《破解行业发展趋势分析半导体产业的前沿科技》

李田夫老师的课程大纲

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