授课老师: 陈蕊
常驻地: 北京
擅长领域: 管理技能

【课程背景】

在VUCA时代,企业面临人才培育的认知误区与执行脱节问题:或陷入零散培训而缺乏系统性,或脱离战略靶心导致资源浪费。许多企业内部存在人才账本不清晰、管理人才断层、高潜人才流失等问题,导致人才需求旺盛与供给短缺之间的矛盾日益突出。传统的培训模式往往缺乏系统性和针对性,难以满足企业对人才的个性化和专业化需求,导致培训效果不佳,无法有效提升企业的整体绩效。在这样的背景下,企业越来越认识到人才是实现战略目标的关键因素,需要建立一套系统的人才培育体系,以支持企业的长期发展和战略落地。基于以上情况,本课程提出“靶心战略”人才训战系统,从战略、战术、战果三层面构建了“学、练、考、赛”的闭环训战模式,强调以企业战略为靶心,精准培育关键人才。本课程,结合中国本土企业管理实践,助力企业破解人才培育痛点,打造战略驱动的可持续人才供应链。

【课程收益】

▪ 战略对齐与效能提升,实现资源投入与战略成果的高效转化

▪ 系统化工具落地,解决“培训无体系、效果难量化”的痛点,打造可复制的培育机制

▪ 关键人才自驱力激活,持续激发高潜人才动能,降低核心岗位流失风险

▪ 组织竞争力升级,提升行业人才竞争壁垒

▪ 增强人才管理能力,为企业的战略落地和业务目标达成提供有力支持

【课程特色】

▪ 系统性框架与落地工具

从战略、战术和战果三个层面,提供了一套完整的人才培育系统性框架和落地工具,帮助企业从顶层设计到具体实施,全面构建高效的人才训战系统。

▪ 靶心战略的深入剖析

课程深入讲解人才培育的靶心战略,帮助企业明确人才培育的核心目的和关键环节,确保人才培育工作始终围绕企业的战略目标展开,实现精准育才。

【课程对象】

业务团队领导者、部门经理等中高层管理人员和人力资源负责人及相关工作者、培训工作者等

【课程时间】

1-2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、人才即战略

1、“中国式连锁”的困境:只连不锁,无人可锁

案例分析:盘子越来越大,但无人可用

深度思考:业务的发展远远快于人才的发展,人从哪里来?

案例分析:希尔顿“电梯计划”:人才培育是系统工程

2、业绩是显性曲线,人才是隐性曲线

案例分析:优秀的企业家和职业经理人在人才的价值观上究竟有什么差异呢?

3、中国式人才培育“四宗罪”

▪ 误区1:培训=培育

▪ 误区2:参加=参与

▪ 误区3:课程=解药

▪ 误区4:立即投入=立即产出


二、人才培育的本质

1、人才战略制高点:打造高绩效人才供应链

案例分析:海底捞的底气

2、打造高绩效人才供应链的3个关键点

▪ 人才升段:人岗匹配,选对活性资本

▪ 建人才池:加快人才梯队成长速度

▪ 组织提效:激发潜能,提高人均劳效

模型分析:

3、人才辈出=人才培育+人才复制

▪ 人才培育——把人才能级从0.5拔高到1

▪ 人才复制——复制能级为1的人才

4、人才梯队建设的本质:房子模型

5、领导者承诺

▪ 搭班子

▪ 给资源

▪ 定机制


三、人才培育的靶心战略——学-练-考-赛

1、靶心能力的训战模式:学

▪ 回归工作场景

▪ 聚焦关键动作

▪ 关注核心障碍

2、靶心能力的训战模式:练

▪ 对标标杆精准训练

▪ 把标杆变成教练

▪ “练”与“训”

表格模型:关键动作跟进表

3、靶心能力的训战模式:考

▪ 考:不是拿满分,是找差距

▪ 模拟通关考核

▪ 定级定薪

4、靶心能力的训战模式:赛

▪ 要的不是比赛形式,是赛出冠军,比出量级

▪ “两赛”+“两法”


四、人才盘点:瞄准靶心人才

1、人才盘点的作用

▪ 检视人才标准

▪ 盘清能级现状

▪ 盘清能力差距

▪ 盘活人才池

2、人才盘点的4个维度

▪ 盘数量

▪ 盘潜力

▪ 盘质量

▪ 盘空缺

3、人才盘点就是“剥洋葱”

▪ 锁定战略性岗位

▪ 锁定战略岗位中的关键人才

▪ 瞄准关键人才的靶心能力

案例分析:香格里拉有效的人才盘点方法

4、自驱力:高绩效人才的核心动能

▪ 自驱力的4大核心要素

▪ 持续激发自驱力的4大方法


五、人才项目设计:训战靶心人才的作战地图

情景案例:一家国际品牌酒店的总经理培育计划

1、人才系统规划设计逻辑的3个关键里程碑

▪ 明确目标——未来我们希望这个人才项目拿到的战果是什么?

▪ 划分阶段——整个培育过程划分为若干个阶段,分步完成

▪ 规划路径——设计出人才培育项目的路线图

2、“剩”者为才:从直筒逻辑到漏斗逻辑

3、6大基础岗位的分段逻辑

▪ 基础技术岗——初级—中级—高级

▪ 基础职能岗——应知—应会—应用

▪ 基础管理岗——选拔—提升—认证

▪ 销售岗——小成果—中成果—大成果

▪ 技术研发岗——一线历练—训战结合—理论收敛

▪ 中层管理者——补差—提升—绩优

4、人才培育3段论

▪ 选料

▪ 培育

▪ 评价

案例分析:3个月内培育出12名合格的面点厨师

情景案例:优衣库的超级明星店长项目


六、靶心训战模式之“学”篇(上):设计学习地图

1、学习地图的重要来源

▪ 胜任力标准

▪ 行业标杆、竞争对手、企业内部标杆

▪ 企业未来的趋势与方向

模型分析:胜任力标准模型——人才双划图

2、胜任力差距

▪ 可观察

▪ 可衡量

▪ 可指导

3、业务问题——标准手册

▪ 岗位标准

▪ 赋能教材

▪ 疑问宝典

4、标准手册的3个萃取渠道

▪ 内部业绩标杆

▪ 外部行业标杆

▪ 外行中的内行

5、标准手册内容的5个模块

▪ 角色定位

▪ 岗位标准

▪ 工作流程及关键动作(至关重要、灵魂所在)

▪ 常见问题答疑

▪ 常用的工具、表格和模板


七、靶心训战模式之“学”篇(下):读书会与大讲师

1、读书会的新范式:三会合一

▪ 读书会是团队分享会

▪ 读书会是团队反省改进会

▪ 读书会是人才选拔会

案例情景:一个既能真正落地又好玩的读书会应该如何设计

模型分析:读书会流程分解七步骤——行动教育读书会流程

2、人才的磨刀石:大讲师(行动教育独创的一种日常学习模式)

▪ 参与主体

▪ 角色定位

▪ 培训频次

▪ 培训方式

模型分析:大讲师的落地流程


八、靶心训战模式之“练”篇(上):师徒带教

1、人才梯队的底层逻辑是师徒制

案例分析1:华为的人才培育体系

案例分析2:海底捞的人才培育体系

2、好师傅的3个标准画像

▪ 意愿度

▪ 专业度

▪ 利他度

3、师徒带教的16字方针

▪ 抽查

▪ 案例教学

▪ 鼓励实战

▪ 及时复盘

▪ 我说你听,我做你看

▪ 你说我听,你做我查

4、人力资源/培训部的督导与跟踪


九、靶心训战模式之“练”篇(下):打造高绩效教练

案例分析:香格里拉的双轨制培育:一边培育员工,一边培育教练

1、教练是人才培育的母盘

2、如何打造高绩效教练

▪ 选苗

▪ 育苗

▪ 评苗


十、靶心训战模式之“赛”篇:奥运式集训

深度思考:95%的中小企业做的是内训,而不是集训!

1、集训就是赛场,企业需要搭平台比量级

▪ 赛马原则

▪ 分层原则

▪ 利益原则


十一、回归人才项目管理的底层逻辑:从管控到运营

1、人才项目的运营逻辑: “学—练—考—评”的闭环管理

2、人力资源经理、培训经理要像产品经理一样思考

授课老师

陈蕊 中层管理者综合能力提升导师

常驻地:北京
邀请老师授课:13439064501 陈助理

主讲课程:《中层领导者全方位领导技能提升》《价值共生——数字化时代组织管理》《中层管理者自我提升与卓越团队打造》《跨部门项目合作运营管理——5大过程19个关键步骤》《高绩效团队建设》《麦肯锡高效工作法》《麦肯锡中层能力跃迁——团队激励与沟通协作》

陈蕊老师的课程大纲

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