丁坚

校园招聘与人才甄选实战

主讲:丁坚Kevin ding 课时:1天(6小时/天)【课程背景】近年来,越来越多的企业都开展一年一度的校园招聘活动,直接从高校获取人才。校园招聘会已经成为高校毕业生就业签约的主要渠道。但是在校园招聘的实践中常常会遇到这样那样的问题,本课程通过探究校园招聘的现状与常见问题,提炼了典型的校园人才招聘实战步骤,并提出了一些企业在校园招聘中的应对策略,以增强企业招聘

部属培育与辅导

主讲:丁坚老师 课时: 1天(6小时/天)【课程背景】市场竞争的压力越来越大,很多企业却出现人才青黄不接,团队业绩管理越来越难。种种危机提示着,管理者须打破传统的管理沟通模式,用新的方式对员工进行培育辅导。如何让自己的优秀技能复制到员工的身上?针对不同类型的员工,该如何区分用不同的辅导方法? 如何让团队始终保持高昂的士气,积极地冲目标? 本课程是结合现实情境,有针对性地

目标管理与绩效考核

主讲:丁坚 Kevin ding 课时:2天(6小时/天)【课程背景】 为什么有好的策略,却总执行不到位?为什么企业制度越来越多,效果却不明显?为什么老板有方向、没力量,员工有力量、没方向?为什么一个问题刚解决,类似的问题却反复出现、越来越多? 为什么我们经常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑?人力资源部称考核为“心中永远的痛”—费时费力又不易被认可?部门经理称考核为

绩效赋能-OKR目标管理实务

OKR全称是Objectives and Key Results即目标与关键成果法,OKR是一套定义和跟踪目标及其完成情况的管理工具和方法:1999年 Intel公司发明了这种方法,后来被John Doerr推广到Google和Oracle、LinkedIn等逐步流传起来,现在广泛应用于IT、研发、游戏、创意、风险投资等以项目为主要经营单位的大小企业。

工匠精神-向价值型员工进化

主讲:丁坚老师,课时:1天(6小时/天)【课程背景】要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神。“中国制造2025”的倡导之下,制造业是立国之本、兴国之器,科技创新的主战场,从“中国制造”转向“中国智造”,必须培养“工匠精神”。本课程将从理念、方法两个层面切入,让学员理解并掌握工匠精神的核心-----不仅仅把工作当成谋生糊口赚钱的工具,而是树立一

团队人才培养与梯队建设

主讲:丁坚Kevin ding 课时:1天(6小时/天)【课程背景】新时代的竞争环境下,企业想要稳步发展,需要持续不断地锤炼企业内功,尤其是对高潜人才及核心骨干的梯队培养。但作为企业的领导者和人力资源管理者却常常遇到以下困惑:如何建立强有力的人才梯队,支撑组织的快速发展?如何调整原有人才结构,建立有层次的人才梯队系统?对于团队的高潜人才,如何进行持续性的培养

金牌面试官-高效招聘与精准面试法

怎样招聘与企业发展要求一致的人永远是人力资源管理的重要工作之一。但如何能招到一流的且又符合企业文化的人才,又涉及到是否有正确的招聘方法及面试技巧。本课程的设计旨在帮助招聘工作者提高招聘与面试的知识和技巧,提高招聘的成功率,确保招到符合企业文化和职位要求的人才。

绩效管理实战

主讲:丁坚 Kevin ding 课时:1天(6小时/天)【课程背景】 为什么有好的策略,却总执行不到位?为什么企业制度越来越多,效果却不明显?为什么老板有方向、没力量,员工有力量、没方向?为什么一个问题刚解决,类似的问题却反复出现、越来越多? 为什么我们经常遇到感性考核、流于形式、缺乏支持等困惑?人力资源部称考核为“心中永远的痛”—费时费力又不易被认可?部门经理称考核为

如何有效授权

主讲:丁坚 Kevin ding 随着外部竞争环境的日益激烈,一方面,很多团队领导都认识到了激发团队成员共同参与工作的重要作用;另一方面,管理者仍然沉浸在“超级劳模”的状态中,结果是“拼命做事,让下属无事可做”。忙坏了自己,闲废了下属,导致陷入管理困境。无数企业案例证明,授权可以提高组织高效运作的能力,培养、锻炼、激励下属,使管理者做更关键性的工作,提升团队效能。