人力资源
国有企业人力资源三项改革课程大纲
【课程目的】一、激励组织内部效能提升需求如何通过人力资源管理快速提升组织效能，破解组织壁垒，有效满足集团公司的组织发展需求是较重要的二、 实现经营业绩改善和内部运营管理顺畅对人力资源服务保障的需求各项业务的开展、各级公司的日常招聘、培训、调配、晋升、干部管理、薪酬、绩效、劳动关系、离退体等都需要人力资源更加专业、更加精细、更加精准的提供服务和支撑，保障经营业绩的改善和内部管理的运营顺畅。三、 纵深
从选育用留的角度管理下属
人力资源日益成为企业竞争优势的基础。如何进行人力资源管理，不仅仅是企业部门管理者的责任，也是人力资源部的一个重要责任。当今市场环境竞争异常激烈，国家也处在转型过程中，无论是公司高层还是管理者以及普通员工都面临着巨大的压力。面对这种压力，企业管理也遭遇挑战，而这种管理工作的挑战，首先来自于内部的人员管理的挑战
非人力资源经理的人力资源管理
主讲：刘洪刚【课程背景】本课程根据某企业需求而定向开发的课程；【课程收益】1.使管理者掌握自身的认知与角色定位；2.使管理者掌握基于DISC分析的人员培养方法；3.使管理者掌握绩效实战技能；4.使管理者掌握基于DISC分析的人员激励方法；【适合对象】企业中高层管理者、各部门负责人；【授课方式】专题讲解，案例分析，互动教学，多媒体，定向引导，课堂研讨；【授课时间】：1－2天（6小时/天）
HRBP人力资源创新管理与人才赋能
企业人力资源系统，是企业的良性发展的中枢“神经元”；人力资源管理能力，是企业又好又快持续发展“护航舰”。要求企业决策者、管理者重新审视企业员工的管理方式，重新构建人力资源管理新思维，赋能与时代发展、企业转型升级同频共振的管理新理念，以促进企业又好又快发展。
人力资源合规管理与用人风险控制
课程背景：随着我国企业的不断发展以及内部制度的不断改革、更新，对企业的人力资源合规管理体系带来多方向的深远影响，同时对企业的要求也产生了很大的变化，使得企业的用人关系日益复杂多变，对自身的用人关系和相应的员工管理、风险防控都提出更高的要求。了解人力资源管理关系呈复杂化趋势,包括企业现有的管理方式、劳动规章制度、用工
督导技术—员工的好帮手
培训目标：当培训结束时，学员能够：阐明教练的作用与重要性掌握教练式-关键引领的方法与技巧掌握工作技能指导的步骤与方法课程大纲：第一单元：为什么需要教练学习目标与内容介绍案例分析：业绩潜力?教练概念与内涵教练的目的与作用教练的分类：态度型教练+技能型教练第二单元： 态度型教练—— 引领新思路引领：反馈的目的与作用案例演练：周经理的经历录像研讨：引领的步骤小组练习：有效的激发？综合教练的应用要点第三单
非人力资源经理的人力资源管理
课程对象：业务管理者，有志于从事人力资源管理的零基础人员课程时长：两天（一天亦可，需精简内容）课程特点•针对业务管理者对人力资源管理的需求、困惑设计•融合讲师多年人力资源管理和咨询项目经验•植入场景化演练，学以致用课程收获•了解人力资源管理的基本理念和管理要点•掌握人才选、育、用、留的主要方法和技巧课程大纲：线上第一堂课：1人
实施文化领导，以文化引领价值创造
【课程背景】当下经济下行，竞争激烈，很多大大小小的企业内部问题频发、业绩下滑、甚至破产。在同样的市场环境中，却有管理者能够带领团队共渡难关 ，勇立潮头，在市场航行中岿然不动，甚至快速增长。为什么有的管理者能够打造出企业/团队的凝聚力、战斗力和发展力，经得住市场的风吹雨打，而有的不行？这取决于管理者是否掌握和利用了企业成功的底层逻辑和“心力”——企业文化。任正非说，资源是会枯竭的，唯有文化生生不息，
