激励

中国式情境领导力在员工辅导与激励中的应用

TMTP中层干部综合管理技能的全面提升,高层管理偏向哲学与艺术,中层管理偏向科学与执行。与此同时当下员工更追求自主与个性化,对组织的忠诚度越来越低,因此中层管理者在管理中不能简单依赖经验与人格魅力,更应从因材施教、按需激励的角度进行管理。

年度目标的执行与激励

执行力这一概念有两层意思:一是达成目标,二是达成目标的态度与方法。因此,如何提升员工的愿力与能力是人力资源管理的根本内涵。基于人性的管理理念告诉我们,“不是有好人就会有好报,而是有好报才会有好人。”因此,建立一套企业与员工双赢的激励机制与文化是增强企业核心竞争力的关键。

员工沟通与激励

1、认识到在人才成长过程中及时、有效辅导对于企业长期发展的重要性2、熟悉并掌握辅导的具体技巧3、分析并确认工作辅导的最佳时机及增值信号;4、理解并掌握员工辅导的具体步骤;5、认知到心理资本在自我成长及员工成长中的重要性6、认识并理解沟通在员工管理中的重要性,并掌握合适、有效果的激励技巧课程对象:企业中基层主管、一线管理人员授课方式:讲师讲解+案例分析+视频欣赏+小组研讨

新生代员工的带教与激励艺术

然而在95后,00后入职场以来,他们的价值观,心理特点跟上一代人有明显的差距,在带教的过程中,不仅需要带教人具备将知识和技能有效的传授给新员工,同时还需要更好的激励新生代员工的意愿度,挖掘他们的优势和潜能