王可新
面向Z世代用户的产品与营销策略
当前新消费变革的潮流驱动之下，Z世代的消费品味，也逐渐引起各行各业的广泛关注。想要为“Z世代”提供服务，必须得先了解他们的文化与价值观，只有了解了“Z世代”，才能在文化价值观层面追求理解、宽容、融合，才能打造专属于Z世代的创新型服务！本次分享为面向Z世代用户的产品与营销策略，通过对当前主流年轻用户群体的理解
产品内容运营方法论与高效实践
课程信息本门课程主要针对于中高级产品运营经理的进阶课程，通过对互联网产品内容运营体系构建的学习理解，能够快速学到腾讯产品运营本质。学后可快速运用到实际工作中，达到提升运营思维与运营能力的良好效果。通过对案例的现场剖析讲解，讲师十分生动且有趣的讲课风格，以及培训过程中的充分互动，使得学员的学习积极性大大提高，学员好评率高。培训对象对于互联网企业：有5年工作经验的产品运营人员；对于传统转型企业：须有至
B端产品线上营销策略解析
课程背景与目标本次课程专为企业客户定制，基于互联网营销概念与体系化的解读，使学员能够快速理解产品线上营销价值及战术，提升线上营销思维提升，最终提高产品全纬度的用户体验。学后可快速运用到工作中，达到产品思维、产品营销理论、业务实施能力快速提升之效果。目标收益理解传统企业线上营销领域发展趋势理解传统企业线上营销体系化运营框架课程特色另外通过对互联网诸多案例的剖析讲解，讲师十分生动且有趣的讲课风格，以及
精益产品需求分析实战训练营
目标学员为初、中阶产品经理、产品运营经理、营销经理、客户经理、研发经理等需要理解产品需求分析体系的学员。通过对互联网产品需求分析体系的快速理解，以及互动实战演练，使学员能够快速了解互联网精益产品规划核心本质，提升产品全纬度用户体验。学后可快速运用到工作中，达到产品需求分析能力、产品思维能力快速提升之效果。
高效客户行为洞察与体验优化
客户旅程地图学习与实践课程背景与目标本课程通过对用户旅程地图构建方法的系统性学习，从用户角度出发，以叙述故事的方式描述用户使用产品或接受服务的体验情况，以可视化图形的方式展示，从中发现用户在整个使用过程中的痛点和满意点，最后提炼出产品或服务中的优化点、设计的机会点。同时让产品(服务)团队了解用户使用过程中的看、想、听、做，让他们能够从用户角度去考虑产品、设计产品。学后可快速快速思考并运用到工作中，
保险行业用户线上经营之道
课程背景与目标很多企业对于运营的理解不统一，究竟什么叫运营？线上运营的核心逻辑是什么？运营做哪些工作？它和市场有什么关系……只有深刻理解了“运营”这个词，才更有方向去制定核心策略。本次课程通过对互联网产品线上运营概念与体系化的解读，使学员能够快速理解产品线上运营价值及战术，提升线上营销思维提升，最终提高产品全纬度的用户体验。同时使管理者能够快速了解产品运营的核心本质，同时能够快速理解产品运营、提升
用户研究与用户画像构建方法
课程背景与目标用户研究是用户中心的设计流程中的第一步。它是一种理解用户，将他们的目标、需求与您的商业宗旨相匹配的理想方法，能够帮助企业定义产品的目标用户群。用户研究重点工作在于研究用户的痛点，包括前期用户调查 情景实验等。 本门课程旨在通过用户研究全体系的理解，学习及理解用研过程，并可快速生成用户画像，达到学以致用之效果目标收益用户研究定义与价值用户研究实施过程详解培训特色通过对互
高效产品需求文档撰写技巧
通过对互联网产品需求文档的价值理解及撰写过程讲授，以及互动讨论，使学员能够快速了解产品需求文档撰写的核心要素，提升产品需求文档撰写质量及全纬度产品服务体验。学后可快速运用到工作中，达到产品需求分析能力、产品文档撰写能力快速提升之效果。
互联网时代的企业品牌建设与传播策略
方案背景与目标品牌，是企业宝贵的无形资产； 品牌，决定了企业在市场中的竞争能力。本课程围绕品牌运营的基本准则，系统介绍品牌规划、品牌定位、品牌命名、品牌基因找寻、品牌核心价值建构、品牌内在体系建设CIS、以及品牌整合传播IMC等原理和操作技巧。方案学习收益与启发1. 掌握品牌规划与建设的基本策略和手段2.掌握HOW TO DO策略和方法，针对性地处理企业品牌传播的现实问题，建立良好的企业形象，传播
