管理心理学

刘向明

刘向明老师 组织学专家组织学专家、管理学者CCTV2年度雇主调查评审专家清华大学继续教育学院课程讲师清华大学职业经理训练中心高管教练【个人介绍】刘向明老师曾服务于:沃尔玛商业咨询公司,担任咨询经理;阿尔斯通华能事业部,担任HRD;梅塞尔南中国区,担任总裁助理;中华英才网,担任董事会顾问;比特营科技公司,担任CEO。【授课特色】讲授HR及领导力公开课,听众超过十万人次,内训超过100场/

曾经老师

曾经老师 战略落地和数字化转型实战专家曾任:利欧集团(中国民营制造业500强,行业TOP2)执行副总裁(分管战略、数字化、集团管控、企业文化和人力资源)浙江省第二批中小企业创业指导师浙江省首批退役军人就业创业导师浙江省两化深度融合优秀应用案例(2014年第一批)获得者全国多地(北京、武汉、西安、台州等)创业创新大赛评委/天使基金专家组成员

《管理心理学》课程大纲

一、课程背景管理心理学是研究管理活动中人的心理活动与行为规律,协调人际关系,满足职工需要,调动人的积极性,提高管理效能的科学。管理心理学的研究对象是企业内部的人际关系系统,突出的是以人为中心的人本管理思想;强调人力资源的重要性及人力资源管理与开发的理念;突出主体意识与主人翁精神的观点,强调人是企业的主体;强调人际互动的管理理念及系统论的管理思想。二、课程目标通过本课程的学习,将帮助学习对象形成正确

管理心理学

管理心理学是研究管理活动中人的心理活动与行为规律,协调人际关系,满足职工需要,调动人的积极性,提高管理效能的科学。管理心理学的研究对象是企业内部的人际关系系统,突出的是以人为中心的人本管理思想

管理心理学-如何挖掘人性深处的源动力

为什么团队人心不齐,内部自由散漫?为什么身为 Leader 的你说话不管用,大家阳奉阴违?管理者如何才能做好决策,带领下属一起专注核心目标?成功的管理=20% 的管理技能+80%的心理掌控。到底要怎样才能成为有绩效有人气的LEADER?管理之难莫过于管人:智商、情商缺一不可。懂下属之所想,难员工之所难,团队才能稳定,则组织战斗力强。用「心」管理的方法在组织中起到决定性作用。管理者能够安人治心,才会

管理心理学

[简要目录]模块一 成交力:倾听心理需求(如何在管理和营销活动中关注人的精神需求)模块二 变革力:关注团队信念(如何通过魅力领导者的示威提升基层执行力)模块三 创造力:向高手示弱(如何通过提供机会促进高手的创造力)模块四 绩效力:与团队互补(如何通过企业家与团队互补促进企业绩效)[课程背景]自然科学与精神科学有着明显的分别。自然科学探讨的是物质的规律

管理心理学在人力资源管理中的应用

而随着90后、00后逐渐成为团队的核心力量,其独立与自主意识的觉醒,也给人力资源管理方式创新提供了新的视角。在西方发达国家,从事人力资源管理方面的从业人员大都有心理学知识背景,在中国企业中,不光人力资源从业人员,企业各级管理人员都应从系统理论和实际应用的双重角度来学习心理学。

张智勇

北京大学心理学副教授 张智勇教育背景:1981年就学于北京大学心理学系,在北大先后获得理学学士、理学硕士和理学博士学位;1989年参加“高级人事管理理论与技术研究班”(UNDP资助项目、中国高级人事管理官员培训中心举办);1997年1-5月 美国密执安大学做访问学者;1999年9月-2000年8月 日本法政大学经营学部(人力资源管理)交换

曹高举

曹高举老师复旦大学心理健康教育中心副主任,精神分析师,注册督导师,心理咨询师,经理人与总裁教练,复旦大学精品课程《幸福心理学》主讲老师,著有《智慧父母的亲子地图》、《幸福心理学》等书籍,微信公众号“心理高参”主理人。社会兼职上海市团市委特聘心理专家;上海市家庭教育专家讲师团成员;清华大学深圳研究院总裁研修班特聘讲师;复旦大学管理学院EDP项目特聘讲师;

组织行为学(管理心理学)

管理包括两个方面的问题:一是对物的管理;二是对人的管理。对物的管理最终都要通过对人的管理来实现,只有首先把管物的人管理好,才可能把物管理好。因此,如何搞好人的管理,如何理顺组织架构,如何人尽其才,如何调动人的工作积极性就成为组织中各级管理人员的重要课题。而《组织行为学》正是一门以一定组织中的员工的心理行为的发展规律为研究对象并探讨相关方法与工具的课程。