行动学习

觉察.反思

洞察心灵,提升觉知,生命是一场创意之旅!觉察是不作谴责地观察。觉察带来领悟,因为觉察当中没有谴责或认同,而只有默默地观察。内省是自我提升,因此内省是自我中心的。觉察并非自我提升。相反,它是自我的终结,“我”的终结,也终结了它全部特有的个性、记忆、需要和追求。在内省当中存在认同和谴责。在觉察当中不存在谴责或认同;因此也不存在自我提升。这两者有着天壤之别。

商业银行-行动学习业务催化工作坊

提升绩效的秘密武器工作坊对象:银行中高层管理者、分支行行长、各业务条线业务骨干、全体行员等工作坊时长:标准版:2天(12小时)、精华版:1天(6小时)工作坊背景商业银行培训如何落地?如何将培训成果转化为商业价值?有什么方法让学习更有效?当前银行岗位培训存在的典型四大问题:如何有效解决培训中的典型问题,让培训真正为组织创造绩效价值。围绕学习的落地和价值提升,结合关键要素分析,国内外专家通过多年的研究

李沛贤

李沛贤老师 行动学习与创新增长训战专家中国科学院大学工程管理双证硕士(研发与创新管理方向)行动学习训战工坊©、洞见©创新思维、管理者四项修炼©、系统思维罗盘©、领合©团队协作等国家级认证版权课程原创作者和首席讲师中核工业、中国船舶、中国航发、中国电科、中国兵器、航空工业等中国十大军工央企及下属二级单位、军工研究院

企业促动师、催化师培养

本课程以行动学习群策群力为主线,吸收了创新思维之父,爱德华·德博诺大师的创新方法、引导技术(Facilitation skill)、著名管理咨询机构麦卡锡解决问题方法,形成一套问题分析与解决的方法体系,在尝试解决问题的过程中学习并掌握问题分析与解决的过程、工具与技巧,并解决实际的工作问题。

薛魁铭

薛魁铭老师 15年专注于行动教练研究与实践《知行合一领导力》版权课程所有者美国培训认证协会认证第一批行动学习引导教练美国国际引导协会(ICA)认证第一批国际引导教练台湾OH卡协会认证大陆第一批OH卡教练美国怀特学院认证即兴戏剧表演教练美国ICF教练协会认证教练以色列POY卡牌认证教练L2级《交叉创新思维

行动学习之基层管理者赋能成长工作坊

【课程背景】为什么基层管理能力可以体现出一个组织、一个公司的核心竞争力?因为,基层管理能力是让战略或变革得以实施的闭环。不论是长期还是中短期的战略规划,又或者年度的业务规划,它们都需要基层管理能力进行执行,实施闭环。实施闭环就是有规划、有咨询、有结果,这要靠基层管理能力去实施去达成结果。同时,基层的创新实践会反过来促进这个组织或公司的业务变革和管理变革。在企业管理实践工作中,中高层领导代替不了基层

基于绩效结果导向的项目复盘工作坊

复盘是围棋中的一种学习方法,指的是下完一盘棋之后,要重新摆一遍,看看哪里下得 好、 哪里下得不好 ,对下得好与不好的都要进行分析和推演。复盘是思维上对事件的重现, 用到企业管理中 ,就是通过对过去进行回顾和反思 ,从而回溯过程、发现问题、总结利弊、 吸取经验、固化流程、沉淀资源、有效传承

钱庆涛

钱庆涛行动学习专家、专业教练;国内实战派人力资源管理专家;原华为人力资源管理专家;深圳市人力资源开发研究会研究员、副秘书长;复旦大学、中山大学等国内多所知名院校高级经理人、总裁班特聘讲师。二十多年企业人力资源管理实战经验,一直专注于人力资源管理和行动学习在人才培养领域的研究与应用,曾在多家大型国企、民企担任高级人力资源经理、人力总监、副总经理等职务,曾组织实施华为公司战略人力资源管理体系构建与优化

基于行动学习的高效执行力

团队共创是一种群体能够迅速达成共识的促动技术,通过挖掘及综合代表各种观点的人们的聪明才智,形成创新的、可行的决策和计划。团队共创法可以促进参与者实现求同存异、缩小差距、扩大共识和共创共赢等目的。

林俞丞

林俞丞简介 天津大学MBA工商管理学硕士原中国燃气人资文化部总经理,中燃首席管理顾问行动学习业绩促动教练,系统思维专家“情境化管理训练模式”提出者情境化管理学院创办人北京大学、清华大学、浙江大学EMBA客座教授 2009前沿讲座培训金坛奖十佳培训师 中国人力资源协会“2016最受欢迎培训师” 曾任中燃、旭阳、华药等