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行动学习—群策群力共识工作坊

行动学习—群策群力共识工作坊
行动学习群策群力是一种具有结构化、系统性的方法论，通过有效的设计流程、多维度运用分析问题的工具和流程，链接组织内部各种资源，形成清晰可执行交付物，运用行动学习群策群力，可以支持组织变革、解决组织现实问题，帮助经理人学习成长和取得业绩的同时，又使企业最大限度地凝聚组织成员的智慧，达成共识并快速产出解决方案。
管理运营 2024年10月25日

陈军

陈军
陈军老师企业管理效能提升教练15年企业团队管理实战经验|10年人才发展项目实操经验IBM任职资格与岗位价值评估项目实施顾问广东省农村乡土专家（领导力与组织发展序列）生成式AI教育者证书|谷歌认证教师证书DDI领导力认证讲师|LinkedIn认证面试官广东省某龙头水产企业“渔乐圈”产品架构规划师广东省某龙头水产企业企业效能咨询顾
管理技能 2025年11月28日

代志杰

代志杰
代志杰老师 行动学习专家WFA行动学习研究院副院长人社部高级人力资源管理师 WFA国际促动师协会专家级促动师WFA国际促动师协会深圳分会会长美国国际训练协会（AITA）认证PTT国际职业培训师【从业履历】超过25年在IT、快消、化工、管理咨询培训、化工行业从事培训、人力资源、销售管理工作。历任民企、港企、上市公司培训总监、人力资源总监、商学院执行院长等职。在授课经验方面有超过1000+
管理技能 2025年05月14日

王舒

王舒
王舒老师 业务发展与团队管理行动学习专家曾任华为全球培训中心数智化转型人才发展咨询顾问/行动学习教练曾任上海Action Learning Academy（英国行动学习协会中国区董事机构），ALA 行动学习教练曾任国内头部文旅集团人才发展专家曾任国内著名咨询公司（卓越经理人-多家企业大学/培训中心战略合作伙伴） 华东区域市场总监多家总部级
银行 2025年06月06日

王天一

王天一
王天一 项目管理流程构建专家曾任松下通信客服部负责人南方航空公司项目经理十六年企业管理和专业讲师经验，良好的教育背景。为数百家企业客户授课，成功定制完成项目管理流程，项目绩效提升明显；曾长期致力于项目管理、客户服务管理、行动学习项目培训辅导工作，属于实战型中英双语授课讲师。运营及供应链管理硕士（英国利物浦大学优秀硕士毕业生）；美国培训协会AACTP认证行动学习促动师，PMP美国项目管理协会认证，中
项目管理 2025年10月08日

指数级组织能力发展—用行动学习获得指数级的学习绩效

指数级组织能力发展—用行动学习获得指数级的学习绩效
【课程背景】疫情、全球经济动荡、消费升级、竞争及整合加剧等外部环境，都对企业的核心能力提出了新的要求，企业的敏捷响应、高速学习进化成为常态，成为了企业的核心竞争能力。而企业在学习模式及组织能力建设上依然沿用过去十年之前的陈旧的培训模式。在对组织学习和能力建设上，我们必须要回答如下四个问题：1、如何以战略和核心竞争能力构建为核心进行学习和组织能力建设？2、如何重构和引入新的学习模式，以应对这个VUC
人力资源 2024年08月21日

俞萍

俞萍
俞萍老师 中层管理与行动学习辅导教练曾任：高鼎医疗控股集团（涉及医疗美容、医疗投资、抗衰老医院等领域）—人力副总裁兼领导力学院负责人曾任：浙江vivo人才发展中心—企业大学校长曾任：金立手机—培训总监雀巢系《让人们追随你》管理课程—认证讲师美国国际注册促动引导师、培训师TOP教练中心（浙江IAC国际教练认证学校）—联合创始人&
管理技能 2025年11月11日

行动学习工作坊

行动学习工作坊
高绩效团队领导力提升第一章、高绩效团队领导力提升综述1、企业团队的常见问题？研讨：经营团队当前面临的问题2、为什么特别强调企业高绩效团队打造？3、什么是团队？4、好团队的五个特征？5、高绩效团队发展的五个阶段研讨：我们团队处于哪个阶段？6、管理者高绩效团队的五个关注？7、标杆企业团队打造的实践与分析8、高绩效团队打造的“三增二长”9、项目性高绩效团队的打造要点？10、职能性高绩效团队的打造要点？第
建筑房产 2025年01月29日

陈恭华

陈恭华
陈恭华工学硕士，拥有26年教育培训行业的丰富从业经验国内知名培训管理专家、员工训练专家、课程开发专家、行动学习专家国家首批认证的行动学习高级促动师曾任大学教师，大唐电信、东盛集团等大型企业培训经理、总监培训管理领域致力于培训有效性和落地成果产出的研究与实践。十年来为企业生成16500余个培训落地成果，为30余家企业提供培训体系构建类咨询服务。著有 《
培训管理 2025年10月02日

《群策群力行动学习》工作坊

《群策群力行动学习》工作坊
项目背景：应用群策群力法解决组织、团队存在的真实业务难题。例如：业绩提升、目标达成、成本降低、团队协作、团队共识等。对于问题解决、赋能团队的有效性，促动团队的积极性、开放性、凝聚性，探索行动课题的有效策略方法。学习目标：›各学习小组针对行动学习课题进行结构化研讨并产出解决方案、行动计划；›促进团队成员的真诚交流、协作，建立信任和情感升华；›赋能团队、链接群体智慧
管理运营 2024年05月29日