任职资格管理与职业发展通道设计工作坊
课程学员HR管理人员授课时间2天授课方式综合运用现代互动教学、引导技术，使课程效果倍增！课程目标1、帮助学员解答现代人才管理的困惑，清楚的认识到任职资格管理对企业人才梯队建设的重大作用和价值；2、了解任职资格管理的理念，明晰任职资格管理的目标与要求，掌握职业发展通道设计要领。3、实操掌握任职
钱庆涛
高效管理沟通技巧及应用
课程学员各部门主管、经理等管理人员授课时间2天授课方式综合运用现代互动教学、引导技术，使课程效果倍增！课程目标1.正确认识管理角色、培养管理沟通技能；2.清楚的认知作为管理者的常规沟通技巧与要求；3.掌握与上司沟通、与同级沟通、与下属沟通的方法与技巧；4.掌握部门面试、绩效管理、员工关系管理
《绩效管理与KPI指标设计》实操工作坊
何为“培训2.0”？传统培训，虽然为学员带来了新的理念和方法，带来了知名企业的先进经验，但这些方法和经验并不一定适合每一家企业，再加上很多企业虽然重视培训，但培训结束后相关培训活动也就结束了，并没有后续的有效跟进，从而导致传统培训产出的效果非常有限。近年来国内培训圈中，随着行动学习、互动培训等新方式的兴起，给企业人才培养工作带来了新的思路和模式，但我们同时注意到没有相关领域理论知识作为
绩效管理与员工沟通辅导实战特训营
课程学员各部门经理、总监、副总经理、总经理及HR管理人员 （建议总经理与中高层领导一起参与，更有利于后续绩效管理工作扎实有效推行！）授课时间2-3天授课方式综合运用现代互动教学、引导等技术，使课程效果倍增！课程目标1.帮助中高层管理者正确的认识绩效管理的目的和价值，正确的运用绩效管理工具实现企业经营目标，使企业战略
行动学习—群策群力共识工作坊
行动学习群策群力是一种具有结构化、系统性的方法论，通过有效的设计流程、多维度运用分析问题的工具和流程，链接组织内部各种资源，形成清晰可执行交付物，运用行动学习群策群力，可以支持组织变革、解决组织现实问题，帮助经理人学习成长和取得业绩的同时，又使企业最大限度地凝聚组织成员的智慧，达成共识并快速产出解决方案。
基于平衡计分卡的绩效管理与KPI指标设计
课程学员 企业中高层及HR管理人员（建议总经理与中高层领导一起参与，更有利于后续绩效管理工作扎实有效推行！）授课时间2-3天授课方式综合运用现代互动教学、引导等技术，使课程效果倍增！课程目标1.帮助企业正确的认识绩效管理的目的和价值，正确运用绩效管理工具实现企业经营目标和业务战略；2.能够运用平衡计分卡工具梳理、描述企业关键战略领域目标，参与制定所属
HRBP人力资源管理专业技能提升
人力资源的组织结构变革正在加速进行，传统的职能型人力资源部门变革为有效贴近业务和有效服务业务的三支柱业务型人力资源管理模式，将人力资源的功能结构划分为HR BP（业务伙伴）、HR COE（领域专家）、HR SSC（人事共享服务中心）。HRBP的能力也从传统的人事事务工作转型为更加复合的人力资源解决方案能力，重点包含三大部分：业务能力、管理能力和HR专业能力。本课程系
OKR四维绩效管理变革
课程学员 各部门经理、总监、副总经理、总经理等企业管理人员授课时间 2天授课方式 综合运用现代互动教学、引导等技术，使课程效果倍增！课程目标1.帮助管理者正确的认识绩效管理的目的和价值，正确的运用绩效管理工具实现企业经营目标，使企业战略真正落地；2.了解绩效管理方法的精髓所在，学会提升员工绩效方法在日常管理中的具体应用；3.掌握OKR指标设计的方法与技巧；4.&
金牌面试官- 高效招聘与精准面试技巧
课程背景在当今竞争日益激烈的商业环境中，企业竞争的核心就是人才的竞争！可是很多企业却常常陷入这样的误区：误区一：招聘工作就是人力资源部门的工作，我们业务部门只是配合，你安排我面试，我就去面试，其它都不是我的事了！误区二：管理者面试技巧缺乏，只要提升管理者的面试技巧就能够提升企业人员招聘质量！误区三：我只要学好面试技巧就能够找准人，其它岗位用人标准的梳理都是浪费时间，没多大意义！……很多
