产品经理

产品经理

产品力作为企业核心的竞争力之一,对于企业的经营和发展至关重要,只有产品不断创新才能持续赢得市场和客户的认可,才能支持企业的良性发展。而产品经理作为产品线或产品的总负责人,是直接面向客户、带领团队创造价值的领导者,负责产品从创意到开发、制造、销售全流程管理,因此产品经理个人及其团队的能力往往决定了产品在市场上的竞争力。产品经理对外面临市场、客户的压力,对内规划产品战略和产品路线,还需与内外

产品经理的产品创新

【课程背景】1.课程说明互联网已经进入下半场,竞争更加激烈。此时产品必须创新才有发展的机会。而本课程将以创新为切入点,讲解:① 如何用需求驱动创新,② 创新的六种方法,③如何通过项目管理、文化建设发现创新机会。④ 在互联网下半场,产品经理的能力模型与学习路径。2.老师优势老师有大型传统企业和大型互联网企业任职经历。由此,培训内容就又可适应大公司的需求;又可以借鉴不同领域的最

商业银行产品经理的产品思维与综合化产品设计实务

第一章节 银行产品经理创新意识与思维知识基础1、什么创新意识与思维2、互联网产品经理创新VS银行产品经理创新3、产品经理需要掌握的显性知识和隐性知识4、理解产品经理的岗位职责▪ 理解产品经理主要职责▪ 产品经理“需求”决策5、产品经理应具备的创新思维模式(重点)▪ 互联网产品精神 VS银行金融产品设计精神▪ 发散性思维模式及发散性思维主要方法或工具▪ 结构思维模式及结构性思维主要方法或工具6、产品

B端产品经理从入门到精通

数字化产品管理是具有创新性,技术性,逻辑性,系统性的一门工作,很多人认为学会了某一个或几个工具就学会了产品设计,而忽略了产品设计的系统全面性,本课程从产品管理人员的素质,技能,知识储备,团队架构,工作流程,使用工具等多个唯独全面而详细的讲解了产品管理的方方面面,并有效结合案例进行了分析,课程落地性强,学员可以学以致用。

B端产品经理从入门到精通

结构清晰、不放过细节的产品课,B端产品经理可以分成三类工作,分别是:做决定、做执行、搭架构。这三类工作所面临的问题是不同的,本课程就是针对这三类问题而创建的,具体内容如下:做决定:做决定常常要平衡各个利益方,从而做出最好决定。一方面做好决定要有相关领域的行业知识,但另一方面也要有利益分析的思路与方法。本课程就是讲解做决定的方法的。包括如何拆解利益方,如何评估ROI,以及从十多

产品经理、UI/UE设计与自我成长实战课程

第一章节 TOB与TOG客户需求分析1、什么是需求及需求价值▪ 需求定义以及需求价值概述▪ TOB客户需求特征、价值要点▪ TOG客户需求特征、价值要点2、需求分析原则与本质因素3、TOB与TOG客户产品研发需求分析的特点4、造成需求分析理解不一致的原因▪ TOB客户对需求分析理解不一致的原因▪ TOG客户对需求分析理解不一致的原因5、如何向业务(客户:TOB\TOG)挖掘需求▪ 需求场景与需求故

张永杰

张永杰老师实战派研发管理专家清华大学EMBA讲师广东省企业联合协会课程培训已超过2200天,近30个咨询项目深圳市电子协会及高新技术产业协会等行业协会上海交通大学、浙江大学公共管理学院研发管理课程特聘专家【教育背景】西安交通大学工学学士(本科流体机械专业)、管理学硕士(研究生管理学硕士),2000年硕士毕业后先后任

王晟

王晟 互联网产品专家现任小米产品总监谷仓学院资深导师曾任阿里巴巴淘宝网高级产品经理阿里巴巴高级讲师京东技术学院金牌讲师曾任IBM产品管理顾问InfoQ、36Kr特邀撰稿人【实战经验】王晟老师有15年的产品研发设计经验,是国内互联网领域较早的一批探索者。早年曾参与了国内社交网络的产品设计工作,后在IBM做产品管理顾问

企业业务的需求分析与落地实施

给业务设计插上产品思维的翅膀【课程背景】互联网产品经理胜在思维,传统企业值得借鉴。中国互联网经过20年的发展,创造了众多的优秀的产品,这些产品都是由产品经理创造的,其思维也是优秀的。而传统企业如何借鉴?这就是本课程要解决的。然而要解决却不易,因为互联网产品经理并不理解传统行业,这就无法提出有针对性的建议。但本课程老师,则既具有传统行业产品经验,也有互联网行业的产品经验,历任产品经理、总监和副总经理

产品经理理论体系建立和说服能力(个人维度)提升实战课程

第一章节 产品营销活动推动流程1、产品营销活动推动的一般流程概述2、产品营销活动推动各环节以及注意事项▪ 确定营销活动的目标客户、预算、营销目标▪ 落实产品营销推动中不同人员的角色和责任▪ 针对产品开展不同的营销活动以及营销过程监控▪ 基于营销活动效果实施情况进行调整▪ 上述不同环节的重要注意事项3、产品营销活动推动过程案例解析▪ 成功案例分享▪ 失败案例分享第二章节 营销方案设计的思路1、研究市