战略思维

向党史学习领导艺术与战略思维

第一章 领导概述1.领导的基本内涵2.领导的核心特征3.衡量领导力的唯一客观标准4.领导力的3大来源5.领导力的2大根本特质6.领导力的5力模型第二章 以史为师1.国学对于历史概念的精辟见解与深刻智慧2.历史的经验教训是后世的宝贵财富3.我党的历史是新时代中国的精神财富4.我党的历史是中华文化中的瑰丽光芒5.我党的历史是今日干部提升与修炼的教科书第三章 党

审“势”-企业战略思维训练营

随着社会经济环境越来越复杂多样,企业必然面对更开放的环境与更激烈的竞争,从而倒逼企业进行自我“升级改造”,不断修炼内功。尤其是许多中小企业在经历了野蛮生长之后,面对恶劣的成长环境,容易出现迷茫状态,企业的创新性不够,核心能力把握不住

领导艺术与战略思维

上 篇 领导艺术第一章 领导与领导者1.什么是领导?2.什么是领导者?3.领导与领导者的区别与联系4.领导与领导者的关系与发展5.领导的本质特征5.领导的影响力与凝聚力从何而来?6.领导者与追随者之间的逻辑与关系7.正确认识领导的权力来源是什么?8.树立正确而且科学的权力观第二章 领导情商与领导艺术1.领导者的智商与情商的关系2.领导者的情商与领导艺

战略思维提升

企业战略管理本身是个个性化的过程,进而是个复杂的过程,它是随着宏观大环境的变化而变化的,而战略的制定和实施在不同行业、不同领域、同一企业的不同发展阶段也会表现出相应的特点,战略管理的基本理论方法在不同的企业中又是如何运用的呢?本课程通过大量企业实操案例进行解读。

战略思维与商业洞察

课程简介:新的环境,新的问题需要新的战略思维方式,沉湎于老的思维方式只能收获失败的苦果。建立在战略思维基础上的经营决策与管理,对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发,结合当代最先进的理论,给出打开战略思维和决策的实用方法和途径,能快速提升管理人员的战略思维和决策水平。本课程在浙江大学每月讲授十多场,深获学员喜欢和高度好评!课程对象:中高层管理人员课程时长:2-4天课程大纲:一、&n

企业转型变革的战略思维

在环境发生重大变化或者对环境的认识发生深刻变化的情况下,还需要对战略进行变革性调整,也就是战略转型,以保持或提升竞争力。进入21世纪以来,无论是企业的竞争环境,还是企业对环境的认识,都发生着越来越深刻的变化,企业必须通过战略转型跟上时代的步伐,维持与提升竞争力,实现可持续发展。

路杰

路杰老师简介中共中央党校(国家行政学院)党建部教授、博士生导师、廉政室主任、中国管理科学研究院领导学所所长中国领导科学研究会理事中国人民大学、中国科学院管理学院等兼职教授。【主要成果】:《领袖的诞生》《跟毛泽东学领导》《邓小平领导理论学习纲要》《领导力与领导艺术》《转型社会的权威认同》【主讲课程】:《中国共产党领导力》【主要研究领域】:领导力领导艺术、领导思想与领导文化、政治与治理理论等。

张利庠

张利庠 中国人民大学教授、博士生导师,国家乡村振兴重大课题组组长兼首席专家。深圳市国家级领军人才、教育部新世纪人才、中国人民大学十大教学标兵、全国十佳策划师。历任中国人民大学深圳校区筹建领导小组副组长兼办公室主任、中国人民大学深圳研究院常务副院长、中国人民大学农业与农村发展学院党委书记兼副院长。兼任中国人民大学中国畜牧饲料产业研究中心主任、全球农商联

逆势布局与战略创新

课程背景:世界经济危机引发的经济下行,已经深深影响到各个行业。所有的企业家都在探寻走出谷底之路。占领更大的市场,获取更广阔的资源,赚取更多的利润,实现更大的价值是每个企业发展的目的。但是,企业能否实现顺利的高速发展,除了取决于自身产品与服务是否过硬以外,很大程度取决于国内外市场的发展变化,有时还会受到国家宏观经济调控、经济发展战略布局的影响。除此之外,互联网带动下的新零售产业,在改写市场规则的同时

战略思维与战略规划

经营预算计划系统的操作方案与实施模板,有的企业都要做计划和预算,但多数没有制定计划的流程和模板,R1指导企业正确地将战略规划变成可执行的年度计划并层层分解,落实到部门与行动上。