职业规划
创新思维引领新员工职业规划
课程目的：新时期，新挑战，单位对员工更新、更高的要求。通过本课程的学习，使新员工：1)走出职涯的常见误区2)掌握必需的工作技能3)形成正确的职业意识4)塑造优良的职业素养最终做到结果导向、责任担当、彻底思考、勇于创新、快速行动，真正为单位创造价值，并开启自己有意义的成功职涯。课程对象：新员工课程时间：一天课程大纲讨论：何谓优秀？怎样才能优秀？1、&n
新经济时期财务赋能与职业规划
新环境、新体制、新管理、新方向管理技能培训-管理转型、财务转型、思维转型课程背景：十八大以来，党中央做出了我国经济发展进入新常态的重大判断，指出经济发展面临动力转换节点，低成本资源和要素投入形成的驱动力明显减弱，提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，重在适应世界经济格局重构和新一轮科技革命的国际新形势，重在破解过去对投资外需过度依赖，经济增长单兵突进产生的系列问题。而全世界经济增长也
职业规划与职业化塑造
针对员工对自身发展的意愿高，但缺乏对未来 的系统性规划的共性特点，向学员介绍如何根据 自身的职业动机、职业能力、兴趣、性格和优势 等，明确自身的职业发展方向，并进行有效的职 业规划设计。同时，在课程中会围绕公司所在行 业和公司自身发展特点，为学员讲解如何寻找在 公司的职业发展道路，并结合职业发展，讲解职 业中通用职业能力塑造的方法。
新员工角色认知与职业规划
由于他们在进入职场前，没有进行必要“角色转换”训练，没有打阳光心态的“预防针”，以至于进入工作一段时间后会感觉不适应。所以，对新进职场的大学生进行“角色转换和阳光心态”的培训非常必要。
