让创新成为组织的基因
为什么学习本课程：
中国从制造代工，到山寨模仿，再到下一步的创新，是每个国家的必然之路。国家经济从原来的快速增长转变到新常态，产业需要实现调整，加强第三产品的发展，国家也将创新列入国家新的战略，这样就需要国家实现新的调整和创新变革。
技术的快速发展，诸如O新的技术发展速度加快，诸如O2O、大数据、云、物联网、互联网、移动计算、工业革命4.0、人工智能、机器人、3D打印机、虚拟现实等，也给企业的运营带来巨大的变化，这些变化体现在商业模式的创新、服务的创新、运营的创新、流程的创新、产品的创新等和数字化转型。
国家经济的调整，会引起企业商业模式的变化，去掉中间商会降低成本，直接从生产厂商到终端客户，这样就需要企业创新转型。
个人从原来的专业单一型人才，向复合的T型人才发展，组织需要知识面广、专业知识面深的人才，将逻辑思维的左脑和直觉思维的右脑相结合，将逻辑思维和直觉思维相结合，将业务思维和设计思维相结合、将中国传统文化的道和西方精细化管理的术相结合。如何在变化转型中快速成长，就需要个人创新转变。
如何实现创新，建立创新性的组织？
创新不仅仅是一个口号，应该具有方法论和流程、创新的环境与创新性组织。
谁应该学习本课程：
1、企业、政府、公益、卫生等组织
2、产品、服务、运用、流程、战略创新的设计者
3、企业的高层管理人员
4、各个部门的主管
5、各个业态的主管
6、产品研发部主管
7、营销销售市场总监
8、人力资源部总监
培训方式：80%专题演讲、20%交互行动、游戏、
本课程利用游戏、故事、案例分享、互动练习讲解了创新设计思维的概念、流程、工具和方法论，包括创新的理念、思维、方法、工具和创新文化建立等五大篇。
工作坊时长和人数：1-2天（6小时/天）人数不限
内容提要：
第一讲创新理念
› 创新的三大要素：
› 创新的秘密武器
› 什么是设计思维
› 创新设计思维的发展历史
› 创新设计思维和传统思维的区别
› 创新老顽童鲁百年SAP的一天
› 企业创新环境建立的六大条件
第二讲 创新思维模式
› 如何获得客户真正的需求和渴望
› 如何设计以客户为中心的创新型解决方案
› 以目标导向的创新设计
› 敏捷开发快速迭代的创新设计模式
› 开放胸怀，创新没有不可能
› 相信自己，创新要有积极向上的心态
› 创新需要有天马行空的创新胆魄
› 创新需要打破传统思维模式，拆除心中之墙
› 创新需要变换角度，寻求异样的创新路径
› 群策群力，众商团队的创新协作
第二讲创新方法论
› 如何利用创新设计思维做好企业的创新
› 如何做一个合格的创新设计思维工作坊引导师
› 活跃气氛，带来启发和灵感的互动游戏
› 头脑风暴，获得创新解决方案的基本工具
› 直觉展现，快速原型的创新制作
› 讲故事演小品，生动形象的创新展示
第三讲创新工具及使用场景
› 创新设计思维工具的设计和利用
› 创新创意的“如果不”和“为什么”
› 获得创新创意的强制关联法
› 获得创新创意的九大提问法则SCAMPE方法
第四讲创新文化建设
› 创新文化的四部曲
› 创新文化案例分享
授课老师
鲁百年 实战型销售和绩效培训专家
常驻地：北京
邀请老师授课：13439064501 陈助理
