李岩伟 ● 日本产业训练协会 MTP 系列课程
感谢日产训中外 TWI-MTP 推进研究会副会长廖衍明先生在本课程设计提供的帮助
行动学习工作坊是学习型组织必备技能，是行为落地、目标实现、问题解决、优化流程的利器！
课程概述
PDCA 是现代管理的重要管理理念，是管理品质持续改善和提升的基石，5W1H 也是在 PDCA 各环节中均发挥作用的重要工具。但在各大企业中往往出现提到 PDCA 和 5W1H 人人都知道，但做起来总是不尽如人意的情况，这是因为内容繁杂，涉及管理理论的方方面面。即使老师完整授课，学员也难以在有限的时间内记住所有的内容，更不要说去转化应用。而 PDCA 和 5W1H 文化能否在组织中落地，企业的中高层干部、特别是高层干部对 PDCA 和 5W1H 的理解、支持和推动，具有至关重要的作用，也是第一责任人。
而纯粹 PDCA 的学习和实践，是可以从线上授课、APP 购买、线下交流、书籍等很多渠道获得的。
所以如果可以把“学习 PDCA”作为载体，在学习的过程中更多的研究管理动作和管理技巧，这场学习项目的价值也会变得更大。
课程目标
PDCA 和 5W1H 的理论知识学习并不复杂，难在结合工作。为了让企业的管理培训卓有成效，本落地强化营的目标不仅是普及 PDCA 和 5W1H 的概念，而是通过行动学习的方式和导师辅导，与中高层干部一起将 PDCA 和 5W1H，落实到日常工作中去，让这些管理理念切实的“贯彻下去”和“体现出来”。不仅仅让这些理念体现在管理者身上，还要通过管理者落实到下属员工身上，真正把 PDCA 和5W1H 变成组织的文化，并能传承下去。
✓ 学习掌握 PDCA 的具体操作和工作应用
✓ 学习掌握 5W1H 在工作中的具体应用
✓ 学习讨论目标管控、研讨创新、授权、沟通协调、工作汇报、复盘、萃取、企业
文化与心智模式改善等一系列管理手段和具体工具的详细应用（具体参看课纲）
课程时长 3 天课程+7 天辅导
面向学员 企业各层级管理干部
课程特色
实效性：围绕企业实际业务目标或问题开展课程，所教所学均来源实战
体验性：真实的行动学习实战案例观摩和拆解剖析
操作性：现场辅导学员针对每个人短期目标进行行动学习设计的实操演练
授课特点
理论+现场实践结合
现场进行与现实企业相关内容的练习和实际操作
讲授 20%+现场练习 30%+小组研讨 20%+辅导答疑 20%+辅导 10%
本身便带有行动学习的学习过程
贴合企业实际需求，方便落地和学以致用
课程大纲
课前导入
课前调研
公司管理表格收集 -14D
在线学习与考评
分组、小组课题选择与课前准备 -14D
课题点评
老师对每组作业做出点评 -10D
课题优化并提交
根据点评修改并准备素材 -7D
课程 实施
第一单元
PDCA 的目的与目标
PDCA 对组织的目的与目标 3H
中高层管理者如何在组织中推动 PDCA
如何明确工作项目的目的
如何对工作项目进行范围管理
第二单元 Plan
科学的制定项目计划
和管理计划
管理的两大支柱：科学的方法+尊重人性 3H
如何制定一份周详的工作计划？
中高层管理者如何提升部属的思考分析能力
5W1H 在计划工作中的应用
如何产生有创造性的工作计划
如何进行恰当的人员分配
管理者的管理边界
如何下达指令并有效完成授权
第三单元 DO
工作执行中的有效控制
指令下达后需要控制吗 3H
进行有效工作控制的三大要素
对控制过度与不足的思考
工作执行中的沟通与协调机制
如何指导下属进行有效的工作汇报
5W1H 在工作控制中的应用
第四单元 Check
工作执行中的部属培
育与态度管理
成年人究竟爱不爱学习 3H
企业人学习的特征
建立团队能力的培养目标
团队培育的方法（OTJ/脱产学习/团队学习）
团队成员的能力管理
识别工作中与人有关的问题
团队成员态度问题的应对
第五单元 Check
工作执行中的团队文
化养成
PDCA 文化的落地过程
3H
团队整体秩序文化的建立
道格拉斯的 X-Y 理论在组织中的应用
组织变革与团队激励
团队责任意识的形成
第六单元 Action
工作的总结、复盘与
反思
开展与当前目的呼应的复盘 3H
经验萃取的责任与误区
应用 5W1H 进行工作经验的优化
复盘的最终目的与领导力的发挥
课程跟踪
第 1 月
1 号项目可行性论证与团队组建
每组每月1 小时
第 2 月
1 号项目阶段性汇报与纠偏
第 3 月
1 号项目进展总结
第 4 月
2 号项目可行性论证与团队组建
第 5 月
2 号项目阶段性汇报与纠偏
第 6 月
2 号项目进展总结
成果汇报
汇报项目 PDCA 对工作项目的积极影响、PDCA 在组
织内部的落地情况以及工作项目的成效表现
授课老师
李岩伟 TTT与行动学习实战专家
常驻地：成都
邀请老师授课：13439064501 陈助理
