课程对象：企业董事长、CEO、总裁、副总裁、事业部总经理等企业高级管理者。
课程目标：
讲师以精辟的论点引导学员进行角色认知，深入浅出地分析影响高层管理者（职业经理人）绩效水平的各种因素分析与高层管理者角色分析，通过高层管理者的角色分析引导学员了解高层管理者的核心能力，向学员阐明哪些因素是可以改变的，提升领导能力最便捷的方法。通过学员与讲师的互动讨论发现高层管理者应具备的核心能力。
课程特点：
讲师利用NOKIA、GE、MOTOROLA、SIEMENS等世界500强企业采用的管理者评价与开发方法ASSESSMENT CENTER技术对学员的能力进行现场评估，让高层管理者通过亲身体验快速提升核心职业能力。本课程采用“案例分析+自我检视+亲身体验”的方式对学员的管理行为进行改造，一改传统的领导力开发模式，也是中国第一个利用AC技术对高层管理者进行素质开发的典范课程。
课程内容：
引述：
管理其实很简单……
您是职业经理人吗？
一、高层管理者的九种角色
› 名义领袖( figurehead )
› 发言人( spokesperson )
› 谈判者( negotiator )
› 教练与激励者( coach and motivator )
› 团队构建者( team builder )
› 团队实践者( team player )
› 技术问题解决者( technical problem solver )
› 创业者( entrepreneur )
› 战略规划者( strategic planner )
学员对照：
1.我表现最好的三个角色是什么？
2.企业最需要我现阶段担当的角色是什么？
3.我需要加强表现的三个角色是什么？
二、企业高层管理者的胜任素质
1、引述：
› IBM郭士纳为何能让大象跳舞？
› 惠普优秀领导者素质要求
› GE公司管理者的胜任模型
› Hay Group的 研究“中国企业领导人的素质短板”
› 中国企业高层管理者职业能力模型：八大素质
2、战略管理能力：管理战略
› 扮演战略规划者
› 分析战略成功的条件
› 要善于平衡划不利为有利
› 多角度考虑战略问题
› 纸上谈兵与战略推演
3、知人善任
› 知人
› 知事
› 知人事
› 励卒谋将
› 因材施教与因事施教
4、分析决策
› 广度
› 解读信息背后的本质
› 系统思维模式
› 你会征求谁的意见
› 不怕一万，就怕万一
5、团队组织能力：构建者与实践者
› 梁山草寇与山贼的目标差异
› 团结一切可以团结的力量
› 火车头的价值
› 自我定位
› 发挥所长
6、建立伙伴关系
› 谁是你的伙伴？
› 如何与对方建立伙伴关系？
› 如何巩固与伙伴的关系？
› 如何保证与你的伙伴共同发展？
› 怎样扩大伙伴关系网络？
7、授权控制
› 你找到合适的人才了吗？
› 你知道这个人的特点吗？
› 这个人知道要做什么以及努力的方向吗？
› 这个人理解你的意思吗？
› 你如何帮助他铲平前进的障碍？
› 你检查过下属的工作吗？
8、创新变革
› 分众传媒的崛起
› 韦尔奇“无边界管理模式”
› 李嘉诚“抽签”
› 蒙牛“航天员广告”
› 挖井还是挖坑
9、高效沟通
› 如何倾听
› 如何反馈
› 把握机会
› 展现自我
三、企业高层管理者情境训练
1、集体讨论环节
› 现场练习
› 学员评价
› 讲师评价
› 学员对照：我哪些素质需要提升
2、公文处理环节
› 现场练习
› 学员评价
› 讲师评价
› 学员对照：我哪些素质需要提升
3、模拟面谈环节
› 现场练习
› 学员评价
› 讲师评价
› 学员对照：我哪些素质需要提升
四、卓越管理者的行为表现
1.卓越的管理行为分享
› 战略管理能力
› 知人善任能力
› 分析决策能力
› 团队组织能力
› 建立伙伴关系能力
› 授权控制能力
› 创新变革能力
› 高效沟通能力
2.制定自我素质改善计划
3.课程总结与回顾
授课老师
寇家伦 《人力资源报》首席人才测评专家
常驻地：北京
邀请老师授课：13439064501 陈助理
