以绩效为导向的员工辅导
根据才程历年的新生代调查报告，随着新生代步入职场，职场的雇佣模式也发生了巨大的变化，由之前的“契约”模式逐渐转化为“雇佣体验”模式。上下级的指导式管理随之变成了教练式管理，激发更多能量使员工找到原动力才能自主发挥潜能，接受挑战，承担责任，预见未来。管理者成为好的职场教练，就会成就下属成为公司快速发展这趟动车的自动力车厢。教练的本质是领导
绩效
薪酬绩效体系设计-咨询式辅导项目
工资低了留不住人，高了企业承担不起——高低之间，如何取舍？奖金不发不能激励士气，发了却可能分裂团队——发与不发之间，如何安排？怎么发？待遇不公不能服众，太公却难以服人——公与不公之间，如何定夺？如何做到公平？员工工资差异不大，每年工资普调效果不佳——有限的工资，如何提高员工的积极性？新员工的工资比老员工高，导致老员工不满意——如何平衡新老员工之间的薪酬差异？绩效考核形同虚设
绩效核能-战略目标分解与OKR管理
从目标和目标管理的本质和逻辑出发，剖析了实践中人们对目标管理的误用和误识，在此基础上提出 了“组织目标KPI”、“个人目标OKR”的目标管理新观点。课程提供了大量的案例、流程、制度和表格，并辅以大量的现场演练，既授人予鱼，又授人予渔。
上接战略 下接绩效-人才梯队搭建
组织结构往往错综复杂，伴随着战略落地，对人的要求体现在两个维度：一是要有足量的合格员工，二是要有一定数量的优秀员工。不仅是对能力，更是对心态和忠诚度有很高的要求。另外，更难的一点是，人员的培养不是一蹴而就的，需要时间的历练与沉淀，需要结合短期、中期、长期的战略规划做好提前布局。
陈静(Tina Chen)
Tina Chen（陈静）老师科沃斯品牌战略专家科沃斯集团党委书记科沃斯集团战略管理委员会委员苏州市多个创新创业平台受聘专家导师科沃斯集团创新模式研究院发起人、创办人【从业经验】陈静老师具有15年大型集团公司管理从业经验，跨越民营、台资、欧美，行业经验跨越零售、制造、快消品。2015年筹备和创建了苏州博商会总裁社群互助成长平台
华为以奋斗者为本的绩效与激励体系构建
黄飞宏老师结合10多年的管理和咨询经验，结合数十个咨询项目的咨询经验，融合管理咨询的方法，采取互动、研讨、讲解、点评和现场问题解答的方法，和企业一起分享如何建立科学、公正、公平、可量化的绩效考核与激励体系，如何建立以结果为导向的绩效管理体系，如何建立“以奋斗者为本”的激励体系，帮助企业提高员工积极性，留住优秀人才，吸引优秀人才加盟。
